Rappelles toi!
Quelles périodes composent le développement individuel de l'organisme?
Qu'est-ce que le développement avec métamorphose ?
Quels organismes sont caractérisés par ce type de développement ?
Développement individuel d'un individu, ensemble de ses transformations du début à la fin de la vie appelé ontogénie. Selon les idées scientifiques modernes, dans la cellule par laquelle commence l'ontogenèse d'un individu, certain programme développement ultérieur de l'organisme. Dans le processus d'ontogenèse, ce programme héréditaire est mis en œuvre par l'interaction du noyau et du cytoplasme de chaque cellule, des cellules individuelles entre elles et des tissus entre eux. À la suite de ces relations complexes, basées sur les informations génétiques disponibles et en fonction des conditions extérieures, une individualité spécifique d'un individu se forme.
Chez les bactéries et les organismes eucaryotes unicellulaires, l'ontogenèse commence au moment de la formation de l'organisme à la suite de la division de la cellule mère et se termine soit avec la mort de la cellule, soit avec la division suivante de l'organisme, c'est-à-dire, en fait, coïncide avec le cycle cellulaire.
Chez les organismes multicellulaires qui se reproduisent de manière asexuée, l'ontogenèse commence par l'isolement d'une ou plusieurs cellules de l'organisme mère, donnant naissance à un nouvel individu.
Chez les organismes à reproduction sexuée, le développement individuel commence à partir du moment de la fécondation et de la formation d'un zygote et se divise en deux périodes : embryonnaire (la période de développement embryonnaire) et post-embryonnaire (la période de développement post-embryonnaire). Le rapport de la durée de ces périodes dans les organismes différents types peut être très différent.
Période embryonnaire (embryogenèse). Cette période dure du moment de la formation du zygote à la libération de l'embryon de l'œuf ou de la naissance. Elle se déroule en plusieurs étapes (fig. 62). Dans la première étape, qui s'appelle écrasement, l'œuf fécondé se divise par mitose, ce qui donne 2, 4, 8, 16, etc. cellules qui s'emboîtent étroitement. L'interphase entre les divisions est très courte, les cellules ne se développent pas, le processus de broyage se produit donc très rapidement. Le broyage se termine par la formation blastula- une boule creuse dont la paroi est constituée d'une seule couche de cellules. De plus, à l'un des pôles de la blastula, les cellules commencent à se diviser plus activement et pénètrent profondément dans l'embryon sphérique, formant une invagination. À la suite de ce processus, un embryon à deux couches est formé - gastrule. Les deux couches de cellules qui forment ses parois sont appelées couches germinales : feuille extérieure - ectoderme et interne - endoderme.
Chez tous les animaux, à l'exception des éponges et des coelentérés, avec le développement ultérieur de l'embryon, une troisième couche germinale se forme entre l'ectoderme et l'endoderme - mésoderme.
Le développement ultérieur de l'embryon est associé à l'interaction de trois couches germinales, à partir desquelles tous les tissus et organes du corps sont formés. Le développement des systèmes d'organes de l'embryon - organogenèse- se produit dans un certain ordre. Dans les accords, cela commence par la formation du rudiment de la notocorde et du système nerveux. Sur la face dorsale de l'embryon, un groupe de cellules ectodermiques se sépare sous la forme d'une longue plaque. Ces cellules commencent à se diviser activement, plongeant dans le corps de l'embryon et formant une rainure dont les bords se rapprochent progressivement puis se referment, formant le tube neural primaire.
Riz. 62. Clivage d'un œuf lancéolé fécondé et formation de couches germinales
En plus du système nerveux, les glandes cutanées, l'émail des dents, les cheveux, les ongles et l'épithélium cutané proviennent également de l'ectoderme. L'endoderme donne naissance aux tissus qui tapissent les intestins et les voies respiratoires, forme le foie et le pancréas. Les muscles, le cartilage et le squelette osseux, les organes des systèmes excréteur, reproducteur et circulatoire du corps sont formés à partir du mésoderme.
Dans le processus d'embryogenèse, il existe une interaction étroite entre les parties de l'embryon en développement : le rudiment d'un organe ou d'un système d'organes détermine (induit) l'emplacement et le moment de la formation d'un autre organe ou système d'organes.
L'influence mutuelle des parties de l'embryon a été démontrée dans de nombreuses expériences. Les chercheurs allemands Hans Spemann et Hild Mangold ont prélevé une section de la face dorsale du corps d'un embryon de triton au stade précoce de la gastrula, à partir de laquelle la notochorde et le mésoderme devaient se développer plus tard, et l'ont transplanté sur la face ventrale d'une autre gastrula. En conséquence, sur la face ventrale du deuxième embryon, un tube neural supplémentaire s'est formé à partir des cellules censées donner naissance à la peau. Ce phénomène a été nommé induction embryonnaire.
La différenciation des cellules embryonnaires ne se produit pas immédiatement, mais à un certain stade de développement. Aux premiers stades de la fragmentation, les cellules de l'embryon ne sont pas encore spécialisées, chacune d'elles peut donc donner naissance à un organisme entier. Si pour une raison quelconque ces cellules se séparent, deux embryons identiques sont formés contenant des informations génétiques identiques, chacun se développant en un individu à part entière. En conséquence, des jumeaux identiques ou monozygotes sont nés. Dans la population humaine, ce sont les seules personnes qui ont un génotype identique et qui sont des copies les unes des autres.
Chez certains animaux, l'embryon à un stade précoce de développement est divisé en plusieurs fragments. Dans le même temps, chacun des fragments formés donne naissance à un organisme à part entière. En conséquence, tous les petits d'une génération se révèlent être des copies absolues les uns des autres. Ce type de reproduction est typique des tatous. Par conséquent, dans la litière du tatouage de tatou à neuf bandes, il y a toujours un nombre pair de petits de même sexe.
période post-embryonnaire. Cette période commence avec la naissance de l'organisme et se termine avec sa mort.
Il existe des types indirects et directs de développement post-embryonnaire.
Développement indirect. Le type de développement indirect ou larvaire est caractéristique de nombreux invertébrés et de certains vertébrés (poissons et amphibiens). Cela implique la naissance d'un individu, parfois totalement différent d'un organisme adulte. Dans le processus de développement indirect, un individu passe par un ou plusieurs stades larvaires (un têtard chez une grenouille, une chenille chez un papillon) (Fig. 63). Les larves mènent une vie indépendante, se nourrissent, grandissent et se développent activement. Après un certain temps, la larve se transforme en adulte - se produit métamorphose, donc parfois ce type de développement est appelé développement avec métamorphose. Lors de la métamorphose, les organes larvaires sont détruits et il existe des organes inhérents aux animaux adultes.
Pour de nombreuses espèces, la présence d'un stade larvaire dans le processus de développement est la possibilité de se fixer et l'absence de compétition entre individus d'âges différents pour l'habitat et la nourriture.
développement direct. Ce type de développement est caractéristique des organismes dont les petits naissent déjà semblables aux adultes. Un caneton nouvellement éclos, un chiot né ou un enfant d'une personne diffère d'un adulte par des tailles plus petites, des proportions corporelles légèrement différentes et le sous-développement de certains systèmes d'organes, par exemple le système sexuel. Le développement direct est ovipare ou intra-utérin.
Riz. 63. Étapes séquentielles de la métamorphose chez une grenouille (de bas en haut): têtards dans les œufs, début de métamorphose, grenouille avec les restes d'une queue
non larvaire, ou alors ovipare, le type de développement est caractéristique des reptiles, des oiseaux, des mammifères pondeurs et d'un certain nombre d'invertébrés. Les œufs de ces organismes sont riches en nutriments (jaune) et l'embryon peut longue durée se développer à l'intérieur de l'œuf.
intra-utérin le type de développement est caractéristique de tous les mammifères supérieurs, y compris les humains. Toutes les fonctions vitales de l'embryon dans ce type de développement sont réalisées par l'interaction avec le corps de la mère via un organe spécial - le placenta.
Le développement embryonnaire se termine avec le processus de naissance. Après la naissance, on observe généralement une croissance active de l'organisme, c'est-à-dire une augmentation de sa taille et de sa masse. La plupart des animaux, en grandissant, grandissent de plus en plus lentement et, ayant atteint un certain âge, cessent de grandir. Ce type de croissance est appelé certain.À incertain types d'organismes de croissance se développent tout au long de leur vie, tels que les mollusques, les poissons et les amphibiens. Après l'achèvement de la croissance active, le corps entre dans le stade de maturité, qui est associé à la procréation. Le processus de développement individuel se termine avec le vieillissement et la mort.
Examiner les questions et les devoirs
1. Qu'appelle-t-on le développement individuel de l'organisme ?
2. Énumérez les périodes d'ontogenèse.
3. Quel développement est appelé embryonnaire et qu'est-ce qui est post-embryonnaire ?
4. Quels sont les types de développement post-embryonnaire d'un organisme ? Donne des exemples.
5. Quelle est la signification biologique de la métamorphose ?
6. Parlez-nous des couches de germes.
7. Qu'est-ce que la différenciation cellulaire ? Comment se déroule-t-il dans le processus de développement embryonnaire ?
8. Décrivez le concept de "croissance". Qu'est-ce qu'une certaine hauteur ? Croissance indéfinie ?
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ONTOGENESE
L'ontogenèse est le développement individuel d'un organisme, qui repose sur la réalisation d'informations héréditaires à tous les stades de l'existence dans certaines conditions environnementales, il commence par la formation d'un zygote (lors de la reproduction sexuée) et se termine par la mort.
L'ontogenèse des animaux multicellulaires qui se reproduisent sexuellement est divisée en deux périodes: embryonnaire (embryonnaire) et post-embryonnaire.
PÉRIODE EMBRYONNAIRE
La période embryonnaire commence par la formation d'un zygote et se termine par la libération des membranes de l'œuf ou la naissance de l'organisme.
Le développement embryonnaire de la plupart des animaux multicellulaires comprend trois étapes principales :
1. broyage ;
2. gastrulation ;
3. histo- et organogenèse.
1. Broyage
étape de broyage caractérisé par la formation d'un embryon monocouche multicellulaire - le stade blastula.
Le type de broyage des œufs dépend de la quantité de jaune et de la nature de sa distribution.
Il existe trois principaux types d'œufs :
- isolecithalœufs - contiennent peu de jaune, et il est uniformément réparti, ces œufs se trouvent dans la lancette et les mammifères.
- télolécital les œufs sont caractéristiques des amphibiens, des reptiles, des oiseaux, contiennent une grande quantité de jaune, concentrée à l'un des pôles - végétatif. Le pôle opposé, contenant le noyau et le cytoplasme sans vitellus, est appelé animal.
- centrolécital les œufs se caractérisent par le fait que le jaune est situé au centre de la cellule et que le cytoplasme est situé à la périphérie (œufs d'insectes).
TYPE DE CONCASSAGE
Complète Incomplète
(l'œuf entier est écrasé) (une partie de l'œuf est écrasé)
uniforme inégal discoïde
(formant des blasto- (formant des blastomères (seul le disque est écrasé
les mesures sont de taille égale), pas de taille égale), cytoplasme avec un noyau)
caractéristique des zygotes c caractéristique des œufs c caractéristique uniquement des œufs
jaune - lancelet jaune (grenouille) jaune - reptiles,
Après la fécondation clivage d'un zygote diploïde - divisions mitotiques sans croissance cellulaire. Au cours du broyage, le volume de l'embryon ne change pas et la taille des cellules diminue à chaque fois. Les cellules formées à la suite du clivage du zygote sont appelées blastomères.
Avec un écrasement complet (dans la lancette) au stade de 32 blastomères, l'embryon ressemble à une framboise et s'appelle morula (l'embryon n'a pas de cavité). Au stade de 64 blastomères, une cavité s'y forme et les blastomères sont disposés en une couche autour d'elle. Cette étape s'appelle blastula (embryon monocouche multicellulaire). La cavité à l'intérieur s'appelle Blastocoel - cavité corporelle primaire. Toutes les cellules de l'embryon ont un ensemble diploïde (2n) de chromosomes.
2. Gastration
La gastrulation est la prochaine étape du développement embryonnaire - la formation d'un embryon à deux couches. Dans la lancette, un embryon à 2 couches est formé par invagination (invagination) du blastoderme dans la cavité du blastocèle. La gastrula a deux couches de cellules : l'ectoderme externe et l'endoderme interne. On les appelle les première et deuxième couches germinales. La cavité est appelée gastrocèle ou cavité de l'intestin primaire, et l'entrée de celle-ci est la bouche primaire, ou blastopore. Chez les invertébrés, le blastopore se transforme en bouche finale (protostomes), chez les deutérostomes (chordés), l'anus est formé à partir du blastopore et la bouche est formée du côté opposé du corps.
Au stade de deux couches germinales, le développement des coelentérés (hydre, méduse) se termine, chez tous les autres types d'animaux, une troisième couche germinale se forme entre l'ecto- et l'endoderme - mésoderme (formé à partir de cellules endodermiques).
Les couches germinales sont des couches séparées de cellules qui occupent une position distincte dans l'embryon, à partir desquelles tous les systèmes d'organes se développent par la suite.
3. Histo et organogenèse- le processus de formation des tissus et des organes - la prochaine étape du développement embryonnaire.
ectoderme sur la face dorsale de l'embryon, il se plie en formant une rainure dont les bords se ferment. Le tube neural résultant est immergé sous l'ectoderme. Le cerveau est formé à l'extrémité antérieure du tube neural. Le processus de formation d'un embryon avec un complexe d'organes axiaux (tube neural, corde, tube intestinal) est appelé neurulation, et l'embryon résultant est appelé neurula. Les processus des cellules nerveuses du système nerveux central forment les nerfs périphériques. De plus, les téguments et leurs dérivés se développent à partir de l'ectoderme (ongles, cheveux, glandes sébacées et sudoripares, émail des dents, cellules perceptrices (récepteurs) des analyseurs, médullosurrénale.
Endoderme, situé sous le tube neural, se sépare et forme
élastique - accord. L'épithélium est formé du reste de l'endoderme.
tube intestinal, glandes digestives (foie, pancréas), organes respiratoires.
Du mésoderme tous les types de tissus conjonctifs se développent : os, cartilage, tendons, tissus sous-cutanés, etc.), muscles, systèmes circulatoire, excréteur et reproducteur.
PROVISOIRE (ORGANES TEMPORAIRES)
Dans le processus d'embryogenèse, la connexion nécessaire de l'embryon avec l'environnement est assurée par des organes extra-embryonnaires spéciaux qui fonctionnent temporairement et sont appelés provisoires. La nomination d'autorités provisoires vise à assurer fonctions importantes fonctions de l'embryon dans diverses conditions environnementales.
Ainsi, chez les animaux véritablement terrestres (reptiles, oiseaux, mammifères), qui ont perdu le contact avec le milieu aquatique, les embryons se développent dans une coquille spéciale remplie de liquide - l'amnios. Les vertébrés avec un amnios sont unis dans un groupe de vertébrés supérieurs - les amniotes.
Les amniotes, en plus de l'amnios, possèdent également d'autres membranes embryonnaires allantais et un sac vitellin (reptiles, oiseaux). Chez les mammifères, en plus de l'amnios, de l'allantoïde et du sac vitellin, il existe également un chorion.
1. Chorion (membrane vasculaire) Il est formé à partir de l'ectoderme de l'embryon, recouvert de villosités qui se développent dans la membrane muqueuse de l'utérus. Plus tard, une partie du chorion perd les villosités et est appelée lisse, et l'endroit de la plus grande ramification des villosités du chorion, le plus étroitement en contact avec l'utérus, est appelé la place de l'enfant ou le placenta. Par le placenta, le fœtus est alimenté en nutriments, en oxygène et est libéré des déchets (CO 2, etc.), le placenta remplit une fonction de barrière, retenant de nombreuses substances nocives et micro-organismes, mais l'alcool, la nicotine et certaines substances médicamenteuses peuvent le traverser.
2. Amnios - membrane germinale interne(membrane aqueuse - sac amniotique). La fonction de son épithélium est la sécrétion de liquide amniotique, qui détermine les conditions les plus importantes pour le développement du fœtus, ainsi que l'excrétion de ses produits métaboliques dans le liquide amniotique, empêche la perte d'eau par l'embryon, sert de un coussin protecteur et crée la possibilité d'une certaine mobilité pour l'embryon.
3. Sac vitellin chez les mammifères, il est réduit, rempli d'un liquide contenant des protéines et des sels. Aux premiers stades du développement, il joue le rôle d'un organe hématopoïétique, les premières cellules sanguines et vaisseaux de l'embryon sont formés à partir d'îlots sanguins spéciaux, les cellules germinales de l'embryon se forment également ici, le sac vitellin fait partie du placenta . Plus tard, le cordon ombilical se développe à partir du sac vitellin.
4. Allantoïde (membrane urinaire) se développe à partir de l'intestin postérieur de l'embryon jusqu'à ce qu'il entre en contact avec le chorion, formant la structure chorionallantoïde riche en vaisseaux. L'allantoïde, avec le sac vitellin, est impliqué dans la formation du cordon ombilical.
DÉVELOPPEMENT POST-EMBRIONAL
La période post-embryonnaire de l'ontogenèse commence à partir du moment de la naissance ou de la sortie des membranes de l'œuf et se termine avec la mort de l'organisme. Cette période est caractérisée par la croissance et la puberté. Il existe un développement post-embryonnaire direct et indirect (avec métamorphoses).
Développement post-embryonnaire
Direct Indirect -
Caractérisé par croissance, développement avec transformations (avec métamorphose)
et la puberté
(reptiles, oiseaux, avec complet avec incomplet
mammifères)
Oeuf - oeuf
Larve (chenille) - larve
Pupe (têtard)
Imago - adulte
Avec développement direct un organisme semblable à un adulte est né, mais n'en diffère que par la taille, le sous-développement des organes génitaux, ainsi que les proportions du corps. Le développement post-embryonnaire, dans ce cas, se résume à la croissance et à la puberté. Typique pour les reptiles, les oiseaux et les mammifères.
Avec développement indirect(développement avec métamorphoses) - transformations, une larve émerge des membranes de l'œuf, qui diffère de l'organisme adulte (morphologiquement et physiologiquement). Il a des organes larvaires spécialisés, certains organes adultes sont manquants. La larve se nourrit, grandit, les organes larvaires sont détruits, les organes d'un animal adulte se forment. importance biologique le développement indirect réside dans le fait que l'organisme au stade larvaire se développe et se développe non pas en raison des nutriments de réserve de l'œuf, mais en raison d'une nutrition indépendante. Par conséquent, ce type de développement est typique des organismes dont les œufs contiennent une petite quantité de vitellus (amphibiens, nombreux arthropodes, etc.)
Ainsi, avec le développement indirect, la compétition pour la nourriture et l'habitat entre les adultes et leur progéniture est réduite. Par exemple, une larve de grenouille - un têtard - se nourrit de plantes et une grenouille adulte se nourrit d'insectes. De plus, chez un certain nombre d'espèces, comme les coraux, les adultes mènent une vie attachée, ils ne peuvent pas bouger. Mais leur larve est mobile, ce qui contribue à la réinstallation de l'espèce.
Le développement individuel des animaux - l'ontogenèse - est divisé en deux périodes : embryonnaire et post-embryonnaire.
Période embryonnaire
La période embryonnaire comprend plusieurs étapes.
1 éthane- écrasement et début du développement d'un œuf lancéolé fécondé :
Le clivage se termine par la formation d'une blastula.
2ème étape- la formation de couches germinales, c'est-à-dire la formation d'une gastrula à structure bicouche. La couche externe est l'ectoderme, la couche interne est l'endoderme. Entre eux, il y a une troisième couche - le mésoderme. L'ectoderme, l'endoderme et le mésoderme sont appelés couches germinales.
3ème étape- formation des organes :
- de l'ectoderme - peau, corde, tube neural, à partir duquel se forment la moelle épinière et les organes cérébraux et sensoriels;
- de l'endoderme - le tube digestif, le foie, les poumons;
- du mésoderme - le squelette, les muscles, les systèmes circulatoire et excréteur.
Au cours de la période de développement embryonnaire, la différenciation se produit dans la structure et les fonctions des cellules et des organes : histogenèse et organogenèse.
L'histogenèse est un ensemble de processus qui assurent la formation, l'existence et le renouvellement des tissus dans l'ontogenèse des organismes multicellulaires.
L'organogenèse est le processus de formation des rudiments d'organes et de leur différenciation ultérieure.
Période post-embryonnaire
Le développement post-embryonnaire peut être :
- direct, dans lequel les descendants nés ressemblent en tout aux organismes adultes (oiseaux, mammifères, humains);
- indirecte (avec métamorphose), lorsqu'un nouvel organisme naît sous forme de larve, subissant une série de transformations au cours de son développement (chez les amphibiens, les insectes, etc.)
Dans le développement post-embryonnaire, on distingue trois phases : la phase juvénile (juvénile), la phase de maturité et la phase de vieillesse.
Le développement embryonnaire, la phase juvénile et la phase de maturité dans l'ontogenèse ont une grande importance adaptative et sont nécessaires pour assurer la préservation et la reproduction de l'espèce.
Le cycle de vie est un ensemble de toutes les phases de développement des générations d'une certaine espèce. Chez les procaryotes et de nombreux organismes unicellulaires, les cycles de vie et cellulaire coïncident. Les cycles de vie simples et complexes sont connus, les cycles simples chez les plantes se produisent sans alternance de générations, les cycles complexes s'accompagnent d'une alternance de générations : sexué (gamétophyte) et asexué (sporophyte). Chez les animaux, les cycles simples ne s'accompagnent pas de transformations complexes (métamorphoses) ou d'alternance de générations. Les cycles complexes s'accompagnent d'une alternance de générations sexuées et asexuées, sexuées et parthénogénétiques, dioïques et hermaphrodites.
Comment faire des mots croisés ? Trois étapes préparatoires
Compiler une grille de mots croisés en ligne ou sur papier se résume généralement aux étapes suivantes :
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