ერთიანი სახელმწიფო საგამოცდო პროგრამა კომპიუტერულ მეცნიერებაში - პრობლემებისა და მასალების ანალიზი. სოციალური კვლევების იდეალური ესეების კრებული ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა კომპიუტერულ მეცნიერებაში

სკოლის მოსწავლეებსა და მასწავლებლებს სთავაზობენ კომპიუტერულ მეცნიერებაში მე-11 კლასში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მომზადების სახელმძღვანელოს, რომელიც შეიცავს საგამოცდო ნაშრომების 10 პრაქტიკულ ვერსიას.
თითოეული ვარიანტი შედგენილია ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მოთხოვნების შესაბამისად და მოიცავს დავალებებს განსხვავებული ტიპებიდა სირთულის დონეები.
საგამოცდო მასალების მნიშვნელოვანი ბანკი (230 დავალება 1-ლ ნაწილში და 40 ნაწილი 2) იძლევა შესანიშნავ შესაძლებლობას ინტენსიური ტრენინგისა და ოსტატობისთვის. საჭირო ცოდნა, გამოცდის წარმატებით ჩაბარების უნარები და უნარები.
წიგნის ბოლოს მოცემულია 1 ნაწილის ყველა დავალების თვითშემოწმების პასუხები და დავალების შეფასების კრიტერიუმები დეტალური პასუხით მე-2 ნაწილისთვის.

მაგალითები.
Ზოგიერთ საინფორმაციო სისტემაინფორმაცია დაშიფრულია ორობით რიცხვებში ზუსტად 4 მნიშვნელოვანი ციფრით. მონაცემების გადაცემისას შესაძლებელია მათი დამახინჯება, ამიტომ ყოველი რიცხვის ბოლოს ემატება კიდევ ერთი (შემმოწმებელი) ციფრი ისე, რომ ახალი რიცხვის, საკონტროლო ციფრის ჩათვლით, ციფრების ჯამი ლუწი იყოს. მაგალითად, 1 დაემატება 1011 სიტყვის მარჯვნივ, ხოლო 0 დაემატება სიტყვის მარჯვნივ 1010.
ამის შემდეგ კოდირების სანდოობის გაზრდის შედეგად მიღებულია ბინარული რიცხვიმისი ციფრების ჯამი ემატება ბინარული ფორმით. მაგალითად, ორიგინალური სიტყვა 0010 გახდება 0010110.
რა არის 50-ზე მეტი ყველაზე პატარა რიცხვი, რაც შეიძლება ამ ალგორითმის მიერ? დაწერეთ თქვენი პასუხი ათობითი ფორმით.

IN ცხრილიუჯრედი C5 შეიცავს ფორმულას, რომელიც ითვლის E4 უჯრედის მნიშვნელობის D3 მნიშვნელობის დამატების შედეგს. ფორმულა C5 უჯრედიდან დაკოპირდა B6 უჯრედში. ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან რამდენი არ ეწინააღმდეგება მდგომარეობას?
1) Bb უჯრედში გამოითვლება D5 უჯრედის მნიშვნელობის C4 უჯრის მნიშვნელობის დამატების შედეგი.
2) B6 უჯრედში გამოითვლება D5 უჯრის მნიშვნელობის D3 უჯრის მნიშვნელობის დამატების შედეგი.
3) B6 უჯრედში გამოითვლება D4 უჯრის გაორმაგების შედეგი.
4) B6 უჯრედში გამოითვლება E4 უჯრის მნიშვნელობის D3 უჯრის მნიშვნელობის დამატების შედეგი.

შინაარსი
Წინასიტყვაობა
სამუშაოს შესრულების ინსტრუქცია
ვარიანტი 1
Ნაწილი 1
Მე -2 ნაწილი
ვარიანტი 2
Ნაწილი 1
Მე -2 ნაწილი
ვარიანტი 3
Ნაწილი 1
Მე -2 ნაწილი
ვარიანტი 4
Ნაწილი 1
Მე -2 ნაწილი
ვარიანტი 5
Ნაწილი 1
Მე -2 ნაწილი
ვარიანტი 6
Ნაწილი 1
Მე -2 ნაწილი
ვარიანტი 7
Ნაწილი 1
Მე -2 ნაწილი
ვარიანტი 8
Ნაწილი 1
Მე -2 ნაწილი
ვარიანტი 9
Ნაწილი 1
Მე -2 ნაწილი
ვარიანტი 10
Ნაწილი 1
Მე -2 ნაწილი
პასუხები
Ნაწილი 1
Მე -2 ნაწილი.


Უფასო გადმოწერა ელექტრონული წიგნიმოსახერხებელ ფორმატში უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა 2017, კომპიუტერული მეცნიერება, ტრენინგის 10 ვარიანტი, Ushakov D.M., 2016 - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

ჩამოტვირთეთ pdf
ამ წიგნის შეძენა შეგიძლიათ ქვემოთ საუკეთესო ფასიფასდაკლებით მიწოდებით მთელ რუსეთში.

ვიდეოკურსი „მიიღე A“ მოიცავს ყველა იმ თემას, რომელიც აუცილებელია მათემატიკაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის წარმატებით ჩაბარებისთვის 60-65 ქულით. მათემატიკაში პროფილის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ყველა დავალება 1-13 სრულად. ასევე შესაფერისია მათემატიკაში ძირითადი ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩასაბარებლად. თუ გსურთ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა 90-100 ქულით ჩააბაროთ, პირველი ნაწილი 30 წუთში და უშეცდომოდ უნდა მოაგვაროთ!

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მოსამზადებელი კურსი 10-11 კლასებისთვის, ასევე მასწავლებლებისთვის. ყველაფერი, რაც გჭირდებათ მათემატიკაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის 1 ნაწილის (პირველი 12 ამოცანის) და მე-13 ამოცანის (ტრიგონომეტრია) გადასაჭრელად. და ეს ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე 70 ქულაზე მეტია და მათ გარეშე არც 100-ქულიანი და არც ჰუმანიტარული სტუდენტი არ შეუძლია.

ყველა საჭირო თეორია. სწრაფი გზებიერთიანი სახელმწიფო გამოცდის გადაწყვეტილებები, ხარვეზები და საიდუმლოებები. გაანალიზებულია FIPI Task Bank-ის პირველი ნაწილის ყველა მიმდინარე დავალება. კურსი სრულად შეესაბამება 2018 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მოთხოვნებს.

კურსი შეიცავს 5 დიდ თემას, თითო 2,5 საათი. თითოეული თემა მოცემულია ნულიდან, მარტივად და ნათლად.

ასობით ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის დავალება. სიტყვის პრობლემები და ალბათობის თეორია. მარტივი და ადვილად დასამახსოვრებელი ალგორითმები პრობლემების გადასაჭრელად. გეომეტრია. თეორია, საცნობარო მასალა, ყველა სახის ერთიანი სახელმწიფო საგამოცდო ამოცანების ანალიზი. სტერეომეტრია. რთული გადაწყვეტილებები, სასარგებლო მოტყუების ფურცლები, სივრცითი წარმოსახვის განვითარება. ტრიგონომეტრია ნულიდან ამოცანამდე 13. გაგება ჩაკეტვის ნაცვლად. რთული ცნებების მკაფიო ახსნა. Ალგებრა. ფესვები, სიმძლავრეები და ლოგარითმები, ფუნქცია და წარმოებული. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მე-2 ნაწილის რთული ამოცანების გადაჭრის საფუძველი.

გაკვეთილი ეძღვნება კომპიუტერულ მეცნიერებაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მე-3 ამოცანის ამოხსნას


მე-3 თემა ხასიათდება, როგორც სირთულის საბაზისო დონის ამოცანები, შესრულების დრო - დაახლოებით 3 წუთი, მაქსიმალური ქულა - 1.

* ზოგიერთი გვერდის სურათი აღებულია კ.პოლიაკოვის საპრეზენტაციო მასალებიდან

ინფორმაციის სტრუქტურირება და ინფორმაციის მოდელები

მოკლედ განვიხილოთ რა არის საჭირო 3-ის ამოსახსნელად ერთიანი სახელმწიფო საგამოცდო დავალებებიცნებები.

ინფორმაციის სტრუქტურირება- ეს არის ძირითადი ელემენტების ჩამოყალიბება იუწყება ახალი ამბებიდა მათ შორის კავშირების დამყარება.

სტრუქტურირება ხდება დანიშნულებაინფორმაციის აღქმისა და მოპოვების ხელშეწყობა.

სტრუქტურირება შესაძლებელია შემდეგი სტრუქტურების (ინფორმაციული მოდელების) გამოყენებით:

  • რამოდენიმე:
  • დამახასიათებელი ნიშნის მიხედვით შეგროვებული ელემენტების ჩამონათვალი;

    ვასია, პეტია, კოლია 1, 17, 22, 55

    კომპლექტში ელემენტების დალაგება საჭირო არ არის, ე.ი. ბრძანებას არ აქვს მნიშვნელობა.

  • ხაზოვანი სია
  • მნიშვნელოვანია ელემენტების თანმიმდევრობა.

    ცხრილები ხაზს უსვამს ობიექტები(ცალკეული ცხრილის ჩანაწერები) და თვისებები(სვეტების სახელები ან მწკრივების სახელები):

  • ხე ან ობიექტების იერარქია
  • განვიხილოთ ოჯახური ურთიერთობები ხეზე:

  • "შვილები" A: B, C.
  • "მშობელი" B:ა.
  • "შთამომავლები" ა: B, C, D, E, F, G.
  • "წინაპრები" F: A, C.
  • ფესვი– კვანძი წინაპრების გარეშე (A).
    ფურცელი– კვანძი ბავშვების გარეშე (D, E, F, G).
    სიმაღლე– ყველაზე დიდი მანძილი ფესვიდან ფოთლამდე (დონეების რაოდენობა).

  • ფაილური სისტემა (იერარქია)
  • ვთქვათ, არის შემდეგი საქაღალდეები (ცნობარები) ფაილებით თქვენი კომპიუტერის მყარ დისკზე:

    ჩვენ ვიღებთ ხეს:

  • გრაფიკები
  • ზოგჯერ ძალიან რთულია ინფორმაციის სტრუქტურირება აღწერილი სტრუქტურების გამოყენებით ობიექტებს შორის რთული „ურთიერთობების“ გამო. შემდეგ შეგიძლიათ გამოიყენოთ გრაფიკები:

    არის მათ შორის წვეროებისა და კავშირების ერთობლიობა, რომელსაც ეწოდება კიდეები:

    გრაფიკი, რომელიც გვიჩვენებს გზებს სოფლებს შორის

  • მატრიცა და მიმდებარე სია
  • არის გრაფიკი, რომელსაც აქვს გზა მის ნებისმიერ წვეროს შორის.


    ხეარის დაკავშირებული გრაფიკი ციკლების გარეშე (დახურული განყოფილებები).

    ხე არის დაკავშირებული გრაფიკი ციკლების გარეშე

  • შეწონილი გრაფიკები და წონის მატრიცა
  • შეწონილ დიაგრამებს აქვთ "ზღვარი წონა":

    შეწონილი გრაფიკები აწარმოებენ წონის მატრიცას და ინვერსიული ტრანსფორმაციაც შესაძლებელია.

    უმოკლესი გზის პოვნა (უხეში ძალა)

    A და D წერტილებს შორის უმოკლესი გზის განსაზღვრა

    • ამ თემაზე USE ამოცანებში ყველაზე ხშირად გამოიყენება ორი: ინფორმაციის მოდელები- ცხრილები და დიაგრამები.
    • ინფორმაცია მაგიდაზეაგებულია შემდეგი წესების მიხედვით: მწკრივისა და სვეტის გადაკვეთაზე არის ინფორმაცია, რომელიც ახასიათებს ამ მწკრივისა და სვეტის კომბინაციას.
    • დიაგრამაზეინფორმაცია აგებულია შემდეგი წესის მიხედვით: თუ არსებობს კავშირი დიაგრამის ობიექტებს შორის, მაშინ იგი ნაჩვენებია დიაგრამაზე ამ ობიექტების სახელების დამაკავშირებელი ხაზით.

    კომპიუტერულ მეცნიერებაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მე-3 ამოცანების ამოხსნა

    3_3: კომპიუტერულ მეცნიერებაში ერთიანი სახელმწიფო საგამოცდო ამოცანის 3 გამოსავალი (2018 წლის საგამოცდო ნაშრომის საკონტროლო ვერსია No1, ს.ს. კრილოვი, დ.მ. უშაკოვი):

    დასახლებებს შორის , , C, , , აშენდა გზები, რომელთა სიგრძე ნაჩვენებია ცხრილში (თუ საკანი ცარიელია, გზა არ არის).

    C
    7 3
    7 2 4 1
    C 3 2 7 5 9
    4 7 2 3
    1 5 2 7
    9 3 7

    განსაზღვრეთ უმოკლესი ბილიკის სიგრძე წერტილებს შორის და .


    ✍ გამოსავალი:

    შედეგი: 11

    დავალების ვიდეო ანალიზი:


    3_4:გამოსავალი 3 ინფორმატიკის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ამოცანის (2018 წლის სახელმწიფო გამოცდის ინფორმატიკის მე-11 ვერსია):

    A, B, C, D, E, F დასახლებებს შორის აშენდა გზები, რომელთა სიგრძე ნაჩვენებია ცხრილში. ცხრილში რიცხვის არარსებობა ნიშნავს, რომ არ არის პირდაპირი გზა წერტილებს შორის.

    C
    3 7 6
    3 4 4
    C 7 5 9
    4 5 5
    6 4 8
    9 5 8

    განსაზღვრეთ სიგრძე უმოკლესი გზაწერტილებს შორის და იმ პირობით, რომ თქვენ შეგიძლიათ იმოგზაუროთ მხოლოდ ცხრილში მითითებულ გზებზე.


    ✍ გამოსავალი:

    შედეგი: 12


    3_5: ამოხსნა 2* ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ამოცანის კომპიუტერულ მეცნიერებაში 2018, ვარიანტი 10 (FIPI, “ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა კომპიუტერული მეცნიერებადა ICT, სტანდარტული საგამოცდო ვარიანტები 2018“, ს.ს. კრილოვი, ტ.ე. ჩურკინა):

    დასახლებებს შორის , , C, , , , აშენდა ცალმხრივი გზები. ცხრილში მოცემულია თითოეული გზის სიგრძე (ცხრილში რიცხვის არარსებობა ნიშნავს, რომ არ არის პირდაპირი გზა წერტილებს შორის).

    C
    3 5 14
    2 8
    C 2 7
    1 4 4
    1 5
    12 1 9

    რამდენი ასეთი მარშრუტია , რომელიც გაიაროს ხუთი ან მეტიდასახლებები?ნივთები და გაითვალისწინეთ გაანგარიშებისას. თქვენ არ შეგიძლიათ ერთი და იმავე საგუშაგოს ორჯერ გავლა.

    * ახალ სახელმძღვანელოებში 2 და 3 ამოცანები შეიცვალა: ახლა 2 არის უმოკლესი გზის პოვნა, ხოლო 3 არის ლოგიკის ალგებრა


    ✍ გამოსავალი:

    შედეგი: 6


    3_2: 3 დავალება. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის 2018 წლის კომპიუტერული მეცნიერების (FIPI) დემო ვერსია:

    ნახატზე N-sky უბნის საგზაო რუკა გრაფიკის სახით არის ნაჩვენები ცხრილი შეიცავს ინფორმაციას თითოეული ამ გზის სიგრძის შესახებ (კილომებში).


    ვინაიდან ცხრილი და დიაგრამა ერთმანეთისგან დამოუკიდებლად იყო შედგენილი, ცხრილის დასახლებების ნუმერაცია არანაირად არ არის დაკავშირებული დიაგრამაზე ასოების აღნიშვნებთან. განსაზღვრეთ გზის სიგრძე წერტილიდან მიუთითოს . თქვენს პასუხში ჩაწერეთ მთელი რიცხვი, როგორც ეს მოცემულია ცხრილში.


    ✍ გამოსავალი:
    • მოდით დავთვალოთ რამდენი კიდე აქვს თითოეულ წვეროს:
    A -> 3 (C D D) B -> 1 (C) C -> 4 (A B D E) D -> 4 (A C D K) D -> 2 (A D) E -> 1 (C) K -> 1 (G)
  • მხოლოდ ერთ წვეროს აქვს სამი კიდე - , ასე რომ მხოლოდ A შეიძლება ემთხვეოდეს P3.
  • წვეროს ასევე აქვს კიდეების უნიკალური რაოდენობა , - ორი ნეკნი. მაგიდის ზედა შეესატყვისება P4.
  • მწვერვალები და INთითოეულს აქვს 4 ნეკნები განვიხილოთ მატრიცა, რომელშიც 4 რიცხვი შეესაბამება წერტილებს P2და P5.
  • პუნქტით მხოლოდ წვერო იკვეთება (G -> 4 (A B D K)). წონის მატრიცაში წვეროსთან ერთად დათრგუნული P5. ასე რომ, ეს არის ზედა შეესაბამება P5.
  • IN P5კვეთაზე P3არის ნომერი 6 .
  • შედეგი: 6

    ამ მე-3 ამოცანის დეტალური გადაწყვეტისთვის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის 2018 წლის დემო ვერსიიდან, ნახეთ ვიდეო:


    3_1: ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ინფორმატიკაში 2017, დავალება უშაკოვა დ.მ.-ს კოლექციიდან, ვარიანტი 1:

    ნახატზე N უბნის საგზაო რუკა გრაფიკის სახით არის ნაჩვენები ცხრილი შეიცავს ინფორმაციას ამ გზების სიგრძის შესახებ (კილომეტრებში).



    ვინაიდან ცხრილი და დიაგრამა ერთმანეთისგან დამოუკიდებლად იყო შედგენილი, ცხრილის დასახლებების ნუმერაცია არანაირად არ არის დაკავშირებული დიაგრამაზე ასოების აღნიშვნებთან.
    დაადგინეთ რა მანძილზეა გზა წერტილიდან მიუთითოს TO. თქვენს პასუხში ჩაწერეთ მთელი რიცხვი, როგორც ეს მოცემულია ცხრილში.


    ✍ გამოსავალი:
    • განვიხილოთ გრაფიკი და დათვალეთ კიდეების რაოდენობა თითოეული წვეროდან:
    A - > 2 ნეკნი (D, B) B - > 4 ნეკნი (A, G, K, D) D - > 4 ნეკნი (A, B, K, D) B - > 2 ნეკნი (D, K) K - > 5ნეკნები (B, D, C, D, E) E - > 2 ნეკნი (K, D) D -> 3ნეკნები (B, K, E)
  • ჩვენ დავადგინეთ წვეროები კიდეების უნიკალური რაოდენობით: 3 კიდე შეესაბამება მხოლოდ წვეროს და 5 კიდე შეესაბამება მხოლოდ წვეროს TO.
  • მოდით გადავხედოთ ცხრილს და ვიპოვოთ ის რიგები ან სვეტები, რომლებსაც აქვთ 5 მნიშვნელობა და 3 მნიშვნელობა: ეს არის P2და P4.
  • ვიღებთ P2შეესაბამება , ა P4შეესაბამება TO. კვეთაზე არის ნომერი 20 .
  • შედეგი: 20

    გარდა ამისა, შეგიძლიათ უყუროთ ვიდეოს ამ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ამოცანის ამოხსნის შესახებ კომპიუტერულ მეცნიერებაში:


    3_6: 3 ამოცანის ანალიზი ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ვარიანტი No1, 2019 კომპიუტერული მეცნიერება და ICT Model საგამოცდო ვარიანტები (10 ვარიანტი), ს.ს. კრილოვი, ტ.ე. ჩურკინა:

    ნახატზე ნაჩვენებია N-რაიონის საგზაო რუკა, ვარსკვლავი მიუთითებს გზის არსებობაზე ერთი დასახლებიდან მეორეში ვარსკვლავის არარსებობაზე; დიაგრამაზე თითოეული დასახლება შეესაბამება მის რიცხვს ცხრილში, მაგრამ უცნობია რომელი რიცხვი.

    1 2 3 4 5 6 7 8
    1 * * *
    2 * * *
    3 * *
    4 * * * * * *
    5 * * *
    6 * * *
    7 * * *
    8 * * *

    დაადგინეთ, თუ რა რაოდენობის დასახლებები შეიძლება შეესაბამებოდეს ცხრილში დასახლებები და დიაგრამაზე?თქვენს პასუხში ჩაწერეთ ეს ორი რიცხვი აღმავალი თანმიმდევრობით ინტერვალის ან პუნქტუაციის გარეშე.


    ✍ გამოსავალი:
    • პირველი, მოდი ვიპოვოთ უნიკალური წვეროები - ისინი, რომლებსაც აქვთ კიდეების უნიკალური რაოდენობა: ეს (2 ნეკნი) და (6 ნეკნი). ცხრილში ისინი შეესაბამება 3 და 4 ნომრებს:
    • 1 2 5 6 7 8
      1 * * *
      2 * * *
      * *
      * * * * * *
      5 * * *
      6 * * *
      7 * * *
      8 * * *
    • სქემის მიხედვით ვხვდებით, რომ მიმდებარე წვეროები A არიან და . ცხრილში განვსაზღვრავთ მათ შესაბამის რიცხვებს - 1 და 2. ვინაიდან დავალების მიხედვით ისინი არ გვაინტერესებს, ერთად ვნიშნავთ მათ:
    • ბ, გ ბ, გ 5 6 7 8
      ბ, გ * * *
      ბ, გ * * *
      * *
      * * * * * *
      5 * * *
      6 * * *
      7 * * *
      8 * * *
    • ორივე წვერო B და G მიმდებარეა უკვე ცნობილ A და H-სთან და, გარდა ამისა, წვეროებთან. და C. პირველი სვეტიდან ან პირველი მწკრივიდან ვხვდებით, რომ F ან C შეესაბამება 7 რიცხვს, ხოლო მეორე სტრიქონიდან 8 რიცხვს. მოდით დავასახელოთ ისინი ცხრილში:
    • ბ, გ ბ, გ 5 6 F,C F,C
      ბ, გ * * *
      ბ, გ * * *
      * *
      * * * * * *
      5 * * *
      6 * * *
      F,C * * *
      F,C * * *
    • შედეგად მივიღებთ, რომ საჭირო წვეროები არის და - ნომრები შეესაბამება 5 და 6 . ვინაიდან არ აქვს მნიშვნელობა რომელ ციფრს უნდა შეესაბამებოდეს ესა თუ ის წვერო, პასუხში ამ ციფრებს უბრალოდ ზრდადი მიმდევრობით დავწერთ.

    თან თანამედროვე სამყაროპროგრამირების, განვითარების ტექნოლოგიები და რეალობა ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა კომპიუტერულ მეცნიერებაშიცოტა საერთო აქვს. არსებობს რამდენიმე ძირითადი პუნქტი, მაგრამ მაშინაც კი, თუ ცოტა გესმით ამოცანების შესახებ, ეს არ ნიშნავს იმას, რომ საბოლოოდ გახდებით კარგი დეველოპერი. მაგრამ არსებობს უამრავი სფერო, სადაც საჭიროა IT სპეციალისტები. თქვენ არ შეცდებით, თუ გსურთ გქონდეთ სტაბილური შემოსავალი საშუალოზე მაღალი. IT-ში თქვენ მიიღებთ მას. რა თქმა უნდა, იმ პირობით, რომ თქვენ გაქვთ შესაბამისი შესაძლებლობები. და შენ შეგიძლია განვითარდე და გაიზარდო აქ რამდენიც გინდა, რადგან ბაზარი იმდენად დიდია, რომ ვერც კი წარმოიდგენ! უფრო მეტიც, ეს არ შემოიფარგლება მხოლოდ ჩვენი სახელმწიფოთი. იმუშავეთ ნებისმიერ კომპანიაში მსოფლიოს ნებისმიერი წერტილიდან! ეს ყველაფერი ძალიან შთამაგონებელია, ასე რომ, მოდით, კომპიუტერულ მეცნიერებაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მომზადება იყოს პირველი უმნიშვნელო ნაბიჯი, რასაც მოჰყვება წლების თვითგანვითარება და გაუმჯობესება ამ სფეროში.

    სტრუქტურა

    ნაწილი 1 შეიცავს 23 მოკლე პასუხის კითხვას. ეს ნაწილი შეიცავს მოკლე პასუხის ამოცანებს, რომლებიც მოითხოვს თქვენგან დამოუკიდებლად ჩამოაყალიბოთ სიმბოლოების თანმიმდევრობა. დავალებები ამოწმებს ყველა თემატური ბლოკის მასალას. 12 დავალება მიეკუთვნება საბაზისო დონეს, 10 დავალება სირთულის გაზრდილ დონეს, 1 ამოცანა სირთულის მაღალ დონეს.

    ნაწილი 2 შეიცავს 4 ამოცანას, რომელთაგან პირველი არის გაზრდილი სირთულის, დანარჩენი 3 ამოცანა მაღალი დონის სირთულის. ამ ნაწილის ამოცანები გულისხმობს დეტალური პასუხის უფასო ფორმით დაწერას.

    საგამოცდო სამუშაოს დასასრულებლად გამოყოფილია 3 საათი 55 წუთი (235 წუთი). 1 ნაწილის ამოცანების შესასრულებლად რეკომენდებულია 1,5 საათის (90 წუთი) დახარჯვა. რეკომენდებულია დანარჩენი დრო დაუთმოთ მე-2 ნაწილის ამოცანების შესრულებას.

    ახსნა-განმარტებები შეფასების დავალებისთვის

    1 ნაწილის თითოეული დავალების შესრულება 1 ქულა ღირს. ნაწილი 1 ამოცანა ჩაითვლება დასრულებულად, თუ გამოსაცდელი გასცემს პასუხს, რომელიც შეესაბამება სწორი პასუხის კოდს. მე-2 ნაწილის დავალებების შესრულება ფასდება 0-დან 4 ქულამდე. მე-2 ნაწილის ამოცანების პასუხები მოწმდება და ფასდება ექსპერტების მიერ. მაქსიმალური თანხაქულები, რომლებიც შეგიძლიათ მიიღოთ მე-2 ნაწილის ამოცანების შესასრულებლად, არის 12.

    გააზიარეთ