Elevilor și profesorilor li se oferă un manual de pregătire pentru examenul unificat de stat în clasa a XI-a la informatică, care conține 10 versiuni practice ale lucrărilor de examen.
Fiecare opțiune este compilată în deplină conformitate cu cerințele Examenului de stat unificat și include sarcini tipuri diferiteși niveluri de dificultate.
O bancă semnificativă de materiale de examinare (230 de sarcini în partea 1 și 40 în partea a 2-a) oferă o oportunitate excelentă de pregătire intensivă și stăpânire cunoștințe necesare, aptitudini și abilități de a trece cu succes examenul.
La sfârșitul cărții există răspunsuri pentru autotestare la toate sarcinile din partea 1 și criterii de evaluare pentru sarcină cu un răspuns detaliat pentru partea 2.
Exemple.
În unele Sistem informatic informația este codificată în numere binare cu exact 4 cifre semnificative. La transmiterea datelor, este posibilă distorsiunea acestora, astfel încât la sfârșitul fiecărui număr se adaugă o altă cifră (de verificare), astfel încât suma cifrelor noului număr, inclusiv cifra de verificare, să fie egală. De exemplu, 1 va fi adăugat la dreapta cuvântului 1011, iar 0 va fi adăugat la dreapta cuvântului 1010.
După aceasta, pentru a crește fiabilitatea codificării, rezultatul număr binar suma cifrelor sale se adună în formă binară. De exemplu, cuvântul original 0010 va deveni 0010110.
Care este cel mai mic număr mai mare de 50 care poate fi produs de acest algoritm? Scrieți răspunsul în formă zecimală.
ÎN foaie de calcul celula C5 conține o formulă care calculează rezultatul adunării valorii celulei E4 cu valoarea celulei D3. Formula din celula C5 a fost copiată în celula B6. Câte dintre următoarele afirmații nu contrazic condiția?
1) În celula Bb, se calculează rezultatul adunării valorii celulei D5 cu valoarea celulei C4.
2) În celula B6, se calculează rezultatul adunării valorii celulei D5 cu valoarea celulei D3.
3) În celula B6, se calculează rezultatul dublării valorii celulei D4.
4) În celula B6, se calculează rezultatul adunării valorii celulei E4 cu valoarea celulei D3.
Conţinut
Prefaţă
Instrucțiuni pentru efectuarea lucrării
Opțiunea 1
Partea 1
Partea 2
Opțiunea 2
Partea 1
Partea 2
Opțiunea 3
Partea 1
Partea 2
Opțiunea 4
Partea 1
Partea 2
Opțiunea 5
Partea 1
Partea 2
Opțiunea 6
Partea 1
Partea 2
Opțiunea 7
Partea 1
Partea 2
Opțiunea 8
Partea 1
Partea 2
Opțiunea 9
Partea 1
Partea 2
Opțiunea 10
Partea 1
Partea 2
Răspunsuri
Partea 1
Partea 2.
Descărcare gratuită e-carteîntr-un format convenabil, urmăriți și citiți:
Descarcă cartea Unified State Exam 2017, Computer Science, 10 options training, Ushakov D.M., 2016 - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.
Descărcați pdf
Puteți cumpăra această carte mai jos cel mai bun preț la reducere cu livrare în toată Rusia.
Cursul video „Obțineți A” include toate subiectele necesare pentru a promova cu succes Examenul de stat unificat la matematică cu 60-65 de puncte. Complet toate sarcinile 1-13 ale Examenului de stat Profil unificat la matematică. De asemenea, potrivit pentru promovarea examenului de stat unificat de bază la matematică. Dacă vrei să promovezi examenul de stat unificat cu 90-100 de puncte, trebuie să rezolvi partea 1 în 30 de minute și fără greșeli!
Curs de pregătire pentru Examenul Unificat de Stat pentru clasele 10-11, precum și pentru profesori. Tot ce aveți nevoie pentru a rezolva partea 1 a examenului de stat unificat la matematică (primele 12 probleme) și problema 13 (trigonometrie). Și asta înseamnă mai mult de 70 de puncte la examenul de stat unificat și nici un student cu 100 de puncte, nici un student la științe umaniste nu se pot descurca fără ele.
Toată teoria necesară. Căi rapide soluții, capcane și secrete ale examenului de stat unificat. Au fost analizate toate sarcinile curente ale părții 1 din Banca de activități FIPI. Cursul respectă pe deplin cerințele Examenului de stat unificat 2018.
Cursul conține 5 subiecte mari, câte 2,5 ore fiecare. Fiecare subiect este dat de la zero, simplu și clar.
Sute de sarcini de examen de stat unificat. Probleme cu cuvinte și teoria probabilității. Algoritmi simpli și ușor de reținut pentru rezolvarea problemelor. Geometrie. Teorie, material de referință, analiza tuturor tipurilor de sarcini de examinare unificată de stat. Stereometrie. Soluții complicate, cheat sheets utile, dezvoltarea imaginației spațiale. Trigonometrie de la zero la problema 13. Înțelegerea în loc de înghesuială. Explicații clare ale conceptelor complexe. Algebră. Rădăcini, puteri și logaritmi, funcție și derivată. O bază pentru rezolvarea problemelor complexe din partea 2 a examenului de stat unificat.
Lecția este dedicată modului de rezolvare a sarcinii 3 a examenului de stat unificat în informatică
Al 3-lea subiect este caracterizat ca sarcini de un nivel de bază de complexitate, timp de finalizare - aproximativ 3 minute, punctaj maxim - 1
* Unele imagini ale paginii sunt preluate din materialele de prezentare ale lui K. Polyakov
Structurarea informaţiei şi modelele informaţionale
Să luăm în considerare pe scurt ce este necesar pentru a rezolva 3 Teme de examen de stat unificat concepte.
Structurarea informațiilor- aceasta este stabilirea elementelor principale în reportaje de știriși stabilirea legăturilor între ele.
Structurarea se face cu scop facilitarea percepţiei şi regăsirii informaţiilor.
Structurarea este posibilă folosind următoarele structuri (modele de informații):
listarea elementelor colectate în funcție de o trăsătură caracteristică;
Vasia, Petya, Kolya 1, 17, 22, 55
Într-un set, ordonarea elementelor nu este necesară, adică Ordinea nu este importantă.
Ordinea elementelor este importantă.
Tabelele evidențiază obiecte(înregistrări individuale de tabel) și proprietăți(nume de coloane sau nume de rând): 
Sa luam in considerare relațiile de familie în copac:
Rădăcină– nod fără strămoși (A).
Foaie– un nod fără copii (D, E, F, G).
Înălţime– distanța cea mai mare de la rădăcină la frunză (număr de niveluri).
Să presupunem că există următoarele foldere (directoare) cu fișiere pe hard diskul computerului: 
Primim un copac: 
Uneori este foarte dificil să structurați informații folosind structurile descrise din cauza „relațiilor” complexe dintre obiecte. Apoi puteți folosi graficele:
este un set de vârfuri și conexiuni între ele, numite muchii:
Grafic care arată drumurile dintre sate
este un grafic care are o cale între oricare dintre vârfurile sale.
Copac este un grafic conex fără cicluri (secțiuni închise).
Arborele este un grafic conectat fără cicluri
Graficele ponderate au o „greutate de margine”: 
Graficele ponderate produc o matrice de ponderi, iar transformarea inversă este, de asemenea, posibilă.
Găsirea celei mai scurte căi (forță brută)
Determinarea drumului cel mai scurt între punctele A și D
- În sarcinile USE pe acest subiect, două sunt cele mai des folosite: modele informaţionale- tabele si diagrame.
- informație in masa se construiește după următoarele reguli: la intersecția unui rând și a unei coloane există informații care caracterizează combinația dintre acest rând și coloană.
- Pe diagramă informația este construită după următoarea regulă: dacă există o legătură între obiectele diagramei, atunci aceasta este afișată printr-o linie care leagă numele acestor obiecte de pe diagramă.
Rezolvarea sarcinilor 3 ale Examenului Unificat de Stat în informatică
3_3: Soluția 3 a sarcinii de examinare unificată de stat în informatică (versiunea de control nr. 1 a lucrării de examen 2018, S.S. Krylov, D.M. Ushakov):
Între aşezări A, B, C, D, E, F au fost construite drumuri, a căror lungime este indicată în tabel (dacă celula este goală, nu există drum).
| A | B | C | D | E | F | |
| A | 7 | 3 | ||||
| B | 7 | 2 | 4 | 1 | ||
| C | 3 | 2 | 7 | 5 | 9 | |
| D | 4 | 7 | 2 | 3 | ||
| E | 1 | 5 | 2 | 7 | ||
| F | 9 | 3 | 7 |
Determinați lungimea celei mai scurte căi dintre puncte AȘi F .
✍ Soluție:
Rezultat: 11
Analiza video a sarcinii:
3_4:Soluția 3 a examenului unificat de stat în informatică (versiunea a 11-a a examenului de stat în informatică 2018):
Au fost construite drumuri între așezările A, B, C, D, E, F, a căror lungime este prezentată în tabel. Absența unui număr în tabel înseamnă că nu există un drum direct între puncte.
| A | B | C | D | E | F | |
| A | 3 | 7 | 6 | |||
| B | 3 | 4 | 4 | |||
| C | 7 | 5 | 9 | |||
| D | 4 | 5 | 5 | |||
| E | 6 | 4 | 8 | |||
| F | 9 | 5 | 8 |
Determinați lungimea calea cea mai scurtăîntre puncte AȘi F cu condiţia să poţi circula doar pe drumurile indicate în tabel.
✍ Soluție:
Rezultat: 12
3_5: Soluția 2* a sarcinii de examinare unificată de stat în informatică 2018, opțiunea 10 (FIPI, „ Examenul de stat unificat informaticăși TIC, opțiuni de examen standard 2018”, S.S. Krylov, T.E. Churkina):
Între aşezări A, B, C, D, E, F, Z Au fost construite drumuri cu sens unic. Tabelul arată lungimea fiecărui drum (absența unui număr în tabel înseamnă că nu există un drum direct între puncte).
| A | B | C | D | E | F | Z | |
| A | 3 | 5 | 14 | ||||
| B | 2 | 8 | |||||
| C | 2 | 7 | |||||
| D | 1 | 4 | 4 | ||||
| E | 1 | 5 | |||||
| F | 12 | 1 | 9 | ||||
| Z |
De câte astfel de rute sunt A V Z, care trece prin cinci sau mai multe așezări? Articole AȘi Z luați în considerare la calcul. Nu poți trece de două ori prin același punct de control.
* în noile manuale, sarcinile 2 și 3 au fost schimbate: acum 2 este Găsirea celei mai scurte căi, iar 3 este Algebra logicii
✍ Soluție:
Rezultat: 6
3_2: 3 sarcină. Versiunea demonstrativă a examenului de stat unificat 2018 informatică (FIPI):
În figură, harta rutieră a districtului N-sky este prezentată sub forma unui grafic; tabelul conține informații despre lungimea fiecăruia dintre aceste drumuri (în kilometri).
 |
 |
Deoarece tabelul și diagrama au fost desenate independent unul de celălalt, numerotarea așezărilor din tabel nu are nicio legătură cu denumirea literelor de pe grafic. Determinați lungimea drumului de la punct A la punctul G. În răspunsul dvs., notați numărul întreg așa cum este indicat în tabel.
✍ Soluție:
- Să numărăm câte muchii are fiecare vârf:
Rezultat: 6
Pentru o soluție detaliată la această a treia sarcină din versiunea demo a Unified State Exam 2018, urmăriți videoclipul:
3_1: Examenul de stat unificat în informatică 2017, atribuire din colecția Ushakova D.M., opțiunea 1:
În figură, harta rutieră a raionului N este prezentată sub formă de grafic; tabelul conține informații despre lungimile acestor drumuri (în kilometri).
 |
 |
Deoarece tabelul și diagrama au fost desenate independent unul de celălalt, numerotarea așezărilor din tabel nu are nicio legătură cu denumirea literelor de pe grafic.
Stabiliți cât de lung este drumul de la punctul D la punctul LA.
În răspunsul dvs., notați numărul întreg așa cum este indicat în tabel.
✍ Soluție:
- Luați în considerare graficul și numărați numărul de muchii de la fiecare vârf:
Rezultat: 20
În plus, puteți viziona un videoclip cu soluția pentru această temă de examen de stat unificat în informatică:
3_6: Analiza a 3 sarcini Opțiunea de examen de stat unificat Nr. 1, 2019 Opțiuni de examen Informatică și Model TIC (10 opțiuni), S.S. Krylov, T.E. Churkina:
Figura prezintă o hartă rutieră a raionului N; în tabel, un asterisc indică prezența unui drum de la o așezare la alta; absența unui asterisc înseamnă că nu există un astfel de drum. Fiecare așezare de pe diagramă corespunde numărului său din tabel, dar nu se știe care număr.
 |
|
Determinați ce numere de așezări din tabel pot corespunde aşezări DȘi E pe diagrama?În răspunsul tău, notează aceste două numere în ordine crescătoare, fără spații sau semne de punctuație.
✍ Soluție:
- Mai întâi, să găsim vârfuri unice - cele care au un număr unic de muchii: aceasta A(2 coaste) și H(6 coaste). În tabel, acestea corespund numerelor 3 și 4:
- Conform diagramei constatăm că vârfuri adiacente pentru A sunt BȘi G. În tabel determinăm numerele corespunzătoare acestora - 1 și 2. Deoarece în funcție de sarcină nu ne interesează, le desemnăm împreună:
- Ambele vârfuri B și G sunt adiacente celor deja cunoscute A și H și, în plus, vârfurile FȘi C. Din prima coloană sau primul rând aflăm că F sau C vor corespunde cu numărul 7, iar din a doua linie cu numărul 8. Să le desemnăm în tabel:
- Ca rezultat, obținem că vârfurile necesare sunt DȘi E- numerele corespund 5 Și 6 . Deoarece nu contează cărei cifre ar trebui să corespundă acest sau acel vârf, în răspuns vom scrie pur și simplu aceste cifre în ordine crescătoare.
| 1 | 2 | A | H | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 1 | * | * | * | |||||
| 2 | * | * | * | |||||
| A | * | * | ||||||
| H | * | * | * | * | * | * | ||
| 5 | * | * | * | |||||
| 6 | * | * | * | |||||
| 7 | * | * | * | |||||
| 8 | * | * | * |
| B,G | B,G | A | H | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| B,G | * | * | * | |||||
| B,G | * | * | * | |||||
| A | * | * | ||||||
| H | * | * | * | * | * | * | ||
| 5 | * | * | * | |||||
| 6 | * | * | * | |||||
| 7 | * | * | * | |||||
| 8 | * | * | * |
| B,G | B,G | A | H | 5 | 6 | F,C | F,C | |
| B,G | * | * | * | |||||
| B,G | * | * | * | |||||
| A | * | * | ||||||
| H | * | * | * | * | * | * | ||
| 5 | * | * | * | |||||
| 6 | * | * | * | |||||
| F,C | * | * | * | |||||
| F,C | * | * | * |
CU lumea modernă tehnologii și realități de programare, dezvoltare Examen de stat unificat în informatică are puține în comun. Există câteva puncte de bază, dar chiar dacă înțelegi puțin despre sarcini, asta nu înseamnă că vei deveni în cele din urmă un dezvoltator bun. Dar există foarte multe domenii în care este nevoie de specialiști IT. Nu poți greși dacă vrei să ai un venit stabil peste medie. În IT îl vei obține. Cu condiția, desigur, să aveți abilitățile adecvate. Și te poți dezvolta și crește aici cât vrei, pentru că piața este atât de uriașă încât nici nu ți-o poți imagina! Mai mult, nu se limitează doar la statul nostru. Lucrează pentru orice companie din oriunde în lume! Toate acestea sunt foarte inspiratoare, așa că pregătirea pentru examenul de stat unificat în informatică să fie primul pas minor, urmat de ani de auto-dezvoltare și îmbunătățire în acest domeniu.
Structura
Partea 1 conține 23 de întrebări cu răspuns scurt. Această parte conține sarcini cu răspuns scurt care necesită să formulați independent o secvență de simboluri. Temele testează materialul tuturor blocurilor tematice. 12 sarcini aparțin nivelului de bază, 10 sarcini la un nivel crescut de complexitate, 1 sarcină la un nivel ridicat de complexitate.
Partea 2 conține 4 sarcini, dintre care prima este de un nivel crescut de complexitate, restul de 3 sarcini sunt de un nivel ridicat de complexitate. Sarcinile din această parte implică scrierea unui răspuns detaliat în formă liberă.
3 ore și 55 de minute (235 de minute) sunt alocate pentru finalizarea lucrării de examinare. Se recomandă să petreceți 1,5 ore (90 de minute) pentru a finaliza sarcinile din partea 1. Se recomandă să dedicați restul timpului îndeplinirii sarcinilor din partea 2.
Explicații pentru notarea temelor
Finalizarea fiecărei sarcini din partea 1 valorează 1 punct. Sarcina din partea 1 este considerată finalizată dacă examinatorul dă un răspuns care corespunde codului de răspuns corect. Finalizarea sarcinilor din partea 2 este notată de la 0 la 4 puncte. Răspunsurile la sarcinile din partea 2 sunt verificate și evaluate de experți. Suma maximă Punctele pe care le puteți obține pentru îndeplinirea sarcinilor din partea 2 sunt 12.
