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Franco Lnu의 이름을 딴 Lviv 국립 대학교. Lviv 국립 주립 대학교의 이름을 따서 명명됨

리보프스키 국립대학교이반 프랑코의 이름을 딴
(I. 프랑코 레닌그라드 국립대학교)

Lviv University 본관 (이전 Galician Sejm 건물)
원래 이름

Ivan Franko의 이름을 딴 Lviv 국립 대학교
국제 이름

이반 프랭코 국립 리비프 대학교
이전 이름

Jan Casimir의 이름을 딴 Lviv 대학
금언

Рatriae deсori сіvibus еduсandis
창립년도
교구 목사
법적 주소

우크라이나 우크라이나, 79000, Lviv, st. 우니베르시테츠카야 1
웹사이트
좌표: 49°51′00″ n. w. 24°01′00″ E. 디. /  북위 49.85° w. 24.016667° E. 디. / 49.85; 24.016667 (G) (I) K: 1661년에 설립된 교육 기관

Ivan Franko의 이름을 딴 Lviv 국립 대학교(ukr. Ivan Franko의 이름을 딴 Lviv 국립 대학교들어보세요))는 동유럽에서 가장 오래된 대학 중 하나이자 우크라이나에서 가장 오래된 대학 중 하나입니다. 과거에는 Jan Casimir의 이름을 딴 Lviv University라고 불렸습니다.

이야기

이 물체는 우크라이나의 국가 기념물 등록부에 포함되어 있습니다. 국가적으로 중요한 우크라이나 역사를 기념하는 기념물입니다. 보안번호: 130004-N

대학의 설립일은 1661년 1월 20일로 간주되며, 폴란드 왕 요한 2세 카시미르(John II Casimir)의 법령에 따라 예수회 대학에 아카데미 지위와 "대학 명칭"이 부여되었습니다. 학원과 대학의 권리에 대한 정식 확인이 이어졌습니다. -.

본관의 건축

1 Universitetskaya Street에 있는 Lviv University 본관의 현재 건물은 -1881년에 지어졌습니다(건축가 J. Hochberger). 처음에는 갈리시아와 로도메리아 지역 의회가 있었습니다. 외관은 기둥과 로지아가 있는 장엄한 현관, 입구의 조각 우화 그룹 "작업" 및 "교육", 다락방의 "Galicia, Vistula 및 Dniester"(조각가 T. Rieger)로 장식되어 있습니다. 1920년에 건물은 Lviv의 Jan Casimir University로 이전되었습니다.

현대성

1997/1998학년도에는 등록금 전액 상환을 바탕으로 2,980명을 포함하여 11,649명의 학생이 풀타임으로 공부했으며, 3,680명의 학생이 파트타임으로 공부했으며 그 중 2,543명이 유급 학생이었습니다. 전체 학습 과정은 5년 동안 지속되었습니다. 본교에는 112개 학과가 있으며 그 중 4개 학과가 2001년에 개설되었습니다. 과학인력 양성의 주요 형태는 대학원이며, 1997/1998학년도에는 인문, 자연과학 분야의 89개 전문분야 전문가를 양성하였고, 대학원에서는 전일제 학생 505명, 시간제 학생 206명을 양성하였다.

학부

  • 생물학적
  • 지리적
  • 지질학적
  • 간결한
  • 전자제품
  • 대학 진학 준비 훈련
  • 저널리즘
  • 외국어
  • 역사적인
  • 문화예술
  • 국제 관계
  • 기계 및 수학
  • 응용수학과 컴퓨터공학
  • 물리적
  • 언어학적
  • 철학적
  • 화학적인
  • 합법적인

대학 평가

유명한 교사

또한보십시오

  • Ivan Franko Lviv 국립대학교 천문대

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노트

연결

  • (우크라이나어) (영어)

총장 리비프 대학교
21세기
리비프의 명소

요새

리비프 대학교

Ivan Franko Lviv National University의 특징을 발췌한 것입니다.

“하지만 말 축제는 어떨까요?” 플라톤이 재빨리 대답했습니다. 그리고 우리는 가축들에 대해 안타까움을 느껴야 합니다”라고 Karataev는 말했습니다. - 보세요, 도적이 몸을 웅크렸습니다. 몸이 따뜻해졌어, 개자식아.” 그는 개를 발치에 느끼며 말하고는 다시 돌아서서 즉시 잠이 들었습니다.
밖에서는 저 멀리 어딘가에서 울부짖는 소리와 비명소리가 들렸고, 부스 틈새로 불이 보였다. 하지만 부스 안은 조용하고 어두웠습니다. 피에르는 오랫동안 잠을 자지 않았고 눈을 뜨고 어둠 속에서 자신의 자리에 누워 옆에 누워 있던 플라톤의 측정 된 코골이를 듣고 이전에 파괴 된 세계가 이제 그의 영혼에 세워지고 있다고 느꼈습니다. 새롭고 흔들리지 않는 기초 위에 새로운 아름다움을 선사합니다.

피에르가 들어가 4주 동안 머물렀던 부스에는 포로로 잡힌 군인 23명, 장교 3명, 관리 2명이 있었다.
그들 모두는 안개 속에있는 것처럼 피에르에게 나타 났지만 Platon Karataev는 러시아인의 친절하고 둥근 모든 것에 대한 가장 강력하고 소중한 기억이자 의인화로서 피에르의 영혼 속에 영원히 남아있었습니다. 다음날 새벽에 피에르가 이웃을 보았을 때 뭔가 둥근 것에 대한 첫인상이 완전히 확인되었습니다. 밧줄로 묶인 프랑스 외투를 입고 모자와 인피 신발을 신은 플라톤의 전체 모습은 둥글고 그의 머리는 완전히 둥글고, 등, 가슴, 어깨, 심지어 항상 뭔가를 껴안으려는 듯 그가 들고 있는 손까지도 둥글었다. 기분 좋은 미소와 크고 부드러운 갈색 눈은 둥글었다.
Platon Karataev는 그가 오랜 군인으로 참여한 캠페인에 대한 그의 이야기로 판단하면 50 세가 넘었을 것입니다. 그 자신은 자신이 몇 살인지 알지 못했고 어떤 식 으로든 결정할 수 없었습니다. 그러나 그가 웃을 때 두 반원 모양으로 계속 굴러다니는 밝고 하얗고 튼튼한 그의 이빨은 (그가 종종 그랬듯이) 모두 건강하고 온전했다. 그의 턱수염이나 머리카락에는 백발이 하나도 없었고, 그의 몸 전체는 유연해 보였고, 특히 강인함과 인내력이 보였습니다.
그의 얼굴은 작고 둥근 주름에도 불구하고 순수함과 젊음의 표정을 갖고 있었습니다. 그의 목소리는 유쾌하고 감미로웠다. 하지만 주요 특징그의 연설은 자발성과 논증으로 구성되었습니다. 그는 분명히 자신이 말한 것과 말할 내용에 대해 전혀 생각하지 않았습니다. 이 때문에 그의 억양의 속도와 충실도는 특별한 저항할 수 없는 설득력을 가졌습니다.
그의 체력과 민첩성은 처음 포로 생활을 할 때 너무 강해서 피로와 질병이 무엇인지 이해하지 못하는 것 같았습니다. 매일 아침저녁으로 누워서 이렇게 말했습니다. “주님, 조약돌처럼 놓으시고 공 모양으로 들어 올리십시오.” 아침에 일어나서 항상 같은 방식으로 어깨를 으쓱하며 그는 이렇게 말했습니다. “나는 누워서 웅크 리고 일어나서 몸을 흔들었습니다.” 그리고 실제로 그는 누우 자마자 돌처럼 잠이 들었고 몸을 흔들 자마자 지체하지 않고 아이들처럼 일어나서 일을 시작하기 위해 즉시 어떤 일을 시작했습니다. 그들의 장난감. 그는 모든 일을 하는 방법을 잘 알고 있었지만 나쁘지도 않았습니다. 그는 굽고, 찌고, 바느질하고, 대패질하고, 부츠를 만들었습니다. 그는 항상 바빴고 밤에만 자신이 좋아하는 대화와 노래를 허용했습니다. 그는 자신들이 듣고 있다는 것을 알고 있는 작곡가들이 노래하는 방식이 아니라 새들이 노래하는 것처럼 노래했습니다. 분명히 그는 늘어나거나 분산되는 데 필요한 것처럼 이러한 소리를 만들어야 했기 때문입니다. 그리고 그 소리는 항상 미묘하고 부드러우며 거의 여성적이며 애절했고 동시에 그의 얼굴은 매우 진지했습니다.
체포되어 수염을 기른 ​​그는 분명히 자신에게 부과된 이질적이고 군인적인 모든 것을 버리고 무의식적으로 이전의 농민 민속 사고 방식으로 돌아갔습니다.
“휴가 중인 군인은 바지로 만든 셔츠다”라고 그는 말했다. 그는 불평하지는 않았지만 군인 시절에 대해 이야기하는 것을 꺼려했으며 복무 기간 동안 구타당한 적이 없다고 자주 반복했습니다. 그가 말을 할 때, 그는 주로 그가 표현한 대로 농민 생활인 "기독교인"에 대한 그의 오래되고 소중한 추억에 대해 이야기했습니다. 그의 연설을 가득 채운 말은 군인들이 말하는 대부분 외설적이고 직설적인 말이 아니라 너무 하찮아 보이고 고립되어 있으며 적절하게 말하면 갑자기 깊은 지혜의 의미를 갖게 되는 그런 민중 속담이었습니다.
종종 그는 이전에 말한 것과 정반대되는 말을 했지만 둘 다 사실이었습니다. 그는 말하고 잘 말하는 것을 좋아했으며 그의 연설을 애정과 속담으로 장식했는데, 피에르에게는 그가 스스로 만들어낸 것처럼 보였습니다. 그러나 그의 이야기의 가장 큰 매력은 그의 연설에서 가장 단순한 사건, 때로는 피에르가 눈치 채지 못한 채 본 바로 그 사건이 엄숙한 아름다움의 성격을 띠었다는 것입니다. 그는 한 군인이 저녁에 말한 동화를 듣는 것을 좋아했지만 (모두 같은 이야기) 무엇보다도 실제 생활에 대한 이야기를 듣는 것을 좋아했습니다. 그는 그러한 이야기를 들으면서 즐겁게 미소를 지었고, 그에게 전달된 내용의 아름다움을 스스로 명확하게 해주는 단어를 삽입하고 질문을 했습니다. Karataev는 Pierre가 이해했듯이 애착, 우정, 사랑이 없었습니다. 그러나 그는 인생이 그에게 가져온 모든 것, 특히 유명한 사람이 아니라 그의 눈앞에 있던 사람들과 함께 사랑하고 사랑스럽게 살았습니다. 그는 잡종을 사랑했고, 동료인 프랑스인을 사랑했고, 이웃인 피에르도 사랑했습니다. 그러나 Pierre는 Karataev가 자신에 대한 모든 애정 어린 부드러움에도 불구하고 (무의식적으로 Pierre의 영적 삶에 경의를 표함) 그와의 이별로 인해 잠시 화를 내지 않을 것이라고 느꼈습니다. 그리고 Pierre는 Karataev에 대해 같은 느낌을 느끼기 시작했습니다.
Platon Karataev는 다른 모든 수감자들에게 가장 평범한 군인이었습니다. 그의 이름은 Falcon 또는 Platosha였습니다. 그들은 그를 선량하게 조롱하고 소포를 보냈습니다. 그러나 피에르에게는 첫날 밤 자신을 단순함과 진실의 정신에 대한 이해할 수 없고 둥글고 영원한 의인화로 제시한 것이 바로 그가 영원히 남아 있었던 방법입니다.
Platon Karataev는 그의기도 외에는 아무것도 몰랐습니다. 그는 연설을 시작하면서 자신이 연설을 어떻게 끝낼지 모르는 것 같았습니다.
때때로 자신의 연설의 의미에 놀란 피에르가 자신이 한 말을 다시 해달라고 요청했을 때 플라톤은 피에르에게 자신이 가장 좋아하는 노래를 말로 말할 수 없었던 것처럼 자신이 몇 분 전에 말한 내용을 기억할 수 없었습니다. “자기야, 작은 자작나무야, 몸이 아파”라고 적혀 있었지만 그 말은 전혀 이해가 되지 않았습니다. 그는 말과 별도로 취한 단어의 의미를 이해하지 못했고 이해할 수도 없었습니다. 그의 모든 말과 모든 행동은 그에게 알려지지 않은 활동의 표현, 즉 그의 삶이었습니다. 그러나 그 자신이 보기에 그의 삶은 별개의 삶으로서의 의미가 없었다. 그녀는 그가 끊임없이 느꼈던 전체의 일부로만 이해되었습니다. 꽃에서 향기가 풍기듯이, 그의 말과 행동은 한결같고, 필연적이고, 직접적으로 그에게서 쏟아져 나온다. 그는 단 하나의 행동이나 말의 대가나 의미를 이해할 수 없었습니다.

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Ivan Franko Lviv National University는 현대적인 혁신적인 트렌드를 포함하여 지속적인 전통과 강력한 과학 학교를 갖춘 고전적인 고등 교육 기관입니다. 대학에는 특별한 임무가 있습니다.

  • 교육 및 과학 표준을 정의하고 적용합니다.
  • 지역, 국가 또는 세계에 필요한 변화를 가져오기 위해;
  • 개성을 형성하는 것 - 지적이며 혁신적인 잠재력을 지닌 운반자입니다.

Ivan Franko Lviv National University는 우크라이나 문화를 보존하고 민족 의식과 정체성을 발전시키는 것을 기반으로 운영됩니다.

Ivan Franko Lviv National University는 우크라이나 교육 과학부로부터 4단계 인증을 받았으며 다음 분야의 전문가를 양성합니다. 라이센스가 있는 프로그램: 교육 자격 수준의 9개 전문 분야 "주니어 전문가", 49개 학사 프로그램, 82개 전문 분야 "전문가" 및 87개 전문 분야 "석사" 17개 과학 분야.

2014~2015년에 우크라이나 교육과학부는 4개의 "젊은 전문가" 연구 분야를 허가했으며, 7개의 "학사" 전문 분야, 3개의 "전문" 전문 분야, 3개의 "마스터" 전문 분야를 인증했습니다. 대학은 144개의 "전문" 전문 분야와 161개의 "석사" 전문 분야에서 전문가를 양성합니다. 대학 학부 내에 32개의 새로운 전문 분야가 개설되었습니다. 우리는 더욱 발전하고 있으며 미래의 학생들에게 훨씬 더 넓은 선택권을 제공하고 있습니다. 2015년에는 생물학, 지질학, 경제, 응용 수학, 컴퓨터 과학 학부의 8개 전문 분야가 도입되어 허가 및 인증을 받았습니다.

현재 19,357명의 학생이 Lviv University에서 공부하고 있으며 그 중 10,202명이 국가 지원을 받고 있습니다. 4,332명이 이곳에서 일하고 있으며 그 중 2,056명이 교사입니다. 281명의 사람들이 대학에서 과학적으로 일하고 있습니다.
그리고 연구부서. 220명의 의사와 1,119명의 후보자가 이곳에서 가르칩니다. 이 중 교수직은 203명, 부교수는 794명이다.

Ivan Franko National University Lviv의 우선순위는 과학적 연구. 2014년에 대학은 우크라이나 교육 과학부의 승인을 받은 35개 기초 주제와 10개 응용 주제에 대한 과학 연구를 수행했으며, 그 중 3개는 우크라이나 과학 혁신 정보화국의 의뢰를 받았으며 6개는 보존을 다루었습니다. 우크라이나의 국가 유산에 속하는 유물 중 3개는 자체 자금 조달 프로젝트였으며 8개는 국제 기금의 보조금이었습니다.

Ivan Franko Lviv National University는 44종의 과학 정기 간행물의 창립자이자 출판사입니다. Universytetu Vestnik (대학 게시판):생물학 시리즈웹사이언스의 국제 전문 편집자 목록에 속합니다. 물리 연구 저널 Scopus 서지 데이터베이스에 속하는 우크라이나의 42개 저널 중 하나입니다.

우리는 계속해서 성과를 거두고 있습니다. 이러한 맥락에서 양적 지표에서 질적 지표로 이동하는 것이 적절할 것입니다. 따라서 대학은 자체적으로 전략적 목표를 정의합니다.

    1. 과학 연구의 최고 수준과 세계화를 달성합니다.
    2. 보안 고품질교육 과정;
    3. 사회에서 대학의 역할 강화;
      • 지적 엘리트 형성;
      • 문화 환경 개발;
      • 개인의 개성과 사회적 지침의 형성 및 개발;
      • 젊은이들의 역사의식과 국가적 정체성을 발전시킨다.
      • 사회와 국가는 혁신 잠재력을 높이고 우수한 인력을 양성하는 것을 요구합니다.
      • 대학 브랜드 홍보, 우크라이나 및 해외 대학에 대한 통일된 인식 형성
    4. 대학의 글로벌 교육 및 과학 공간으로의 통합을 심화합니다.
    5. 현대 사회, 정보, 통신 및 생산 인프라.

Ivan Franko Lviv National University의 입학 절차

2016년부터 우크라이나 대학 입학 절차우크라이나 입학 센터를 통해 Iveco의 유학생을 대상으로 합니다.
Ivan Franko Lviv National University에 지원하려면 외국인 학생들은 우크라이나 입학 센터를 통해 온라인으로 지원해야 합니다.
센터 리셉션에서 모든 세부 사항을 확인한 후 학생들에게 초대장을 보내드립니다.
초청장을 통해 학생들은 가장 가까운 우크라이나 대사관에 연락하여 학생 비자를 얻을 수 있습니다.
우크라이나 입학 센터를 통해 지원하는 경우 시험, TOEFL, IELTS가 필요하지 않습니다.

이야기

대학의 역사는 17세기로 거슬러 올라간다.

16~17세기에 종교적 형제단은 우크라이나 땅의 문화 중심지였습니다. 햄버거와 성직자들의 지원으로 그들은 인본주의와 과학 사상의 확산을 촉진하고 학교 네트워크에 자금을 지원했습니다. 우크라이나에서 가장 오래된 공동체는 유명한 우크라이나 문화 중심지가 된 Lviv의 stauropegial과 자매 관계를 맺고 있습니다. 1586년 Lvov에 형제단 학교가 문을 열었습니다. 교회 슬라브어, 그리스어, 라틴어 및 폴란드어는 물론 수학, 문법, 수사학, 천문학, 철학 및 기타 학문이 이곳에서 가르쳤습니다. 라이온스 형제회 회원들은 "힘나시온"(이 학교라고 함)을 대학으로 전환할 계획까지 세웠습니다. Lavrentiy Zyzaniy(뒤)와 그의 형제 Stepan, Kirilo Stavrovetskyi, Ivan Boretskyi 등과 같은 16세기 말과 17세기 초 우크라이나 문화의 뛰어난 인물들은 Lviv Brotherhood School에서 일하고 교육을 받았습니다.

17세기 중반까지 우크라이나에는 고등교육이 존재하지 않았습니다. 창조에 반대하는 여러분 고등학교, 위험한 정치, 문화 중심지가 될 수 있습니다. 우크라이나 젊은이들은 크라쿠프와 다른 유럽 대학에서 고등 교육을 받아야 했습니다.

우크라이나와 폴란드-리투아니아 연방 사이의 하디야흐 조약(1658)에 따르면 우크라이나 땅에 두 개의 대학이 설립될 예정이었습니다. 하나는 키예프에, 다른 하나는 적절한 장소에 있었습니다. 두 대학 모두 크라쿠프 대학과 동일한 권리를 약속 받았습니다. 영연방의 영향력 있는 집단은 특정 정치적 상황의 압력으로 인해 우크라이나에 두 개의 국립 대학이 설립될 수 있다고 가정했습니다. 동시에, 우크라이나의 천주교를 수호하는 예수회 조직은 리비우에 자신들의 본거지를 두는 데 큰 기대를 걸었습니다. 예수회는 17세기 말에 리비우에 나타났습니다. 1608년에 그들은 이곳에 학교를 열었습니다. 17세기 중반에 이 학교는 쇠퇴했지만 폴란드 거물들의 지원을 받아 파괴를 면할 수 있었습니다. 예수회는 리비프에 있는 학교를 기반으로 대학을 설립할 가능성을 이해했습니다. 그래서 그들은 학교를 학원으로 바꿔야 한다고 끊임없이 요구했다. 반복적인 요청 끝에 1661년 1월 20일, 요한 2세 카시미르 왕은 리비프 예수회 대학의 후원 하에 "아카데미의 명예와 대학의 직함"을 부여하는 학교에 모든 과목을 가르칠 수 있는 권리를 부여하는 헌장에 서명했습니다. 대학에서 학사, 면허, 석사, 박사 학위를 수여합니다. 그러나 헌장에 서명한 직후 크라쿠프 대학교와 일부 영향력 있는 관계자들은 아카데미 설립에 대해 강력한 반대를 했습니다. 이러한 장애에도 불구하고 리비프 대학의 연구는 다른 유럽 학회와 마찬가지로 진행되었습니다. 1758년 말, 폴란드 왕 아우구스투스 3세는 1661년 1월 20일 요한 2세 카시미르(John II Casimir)가 발행한 헌장을 승인했습니다. 창립부터 1773년까지 리비프 대학은 완전히 예수회 조직의 통제하에 있었고 로마의 예수회 장군에게 종속되었습니다. 대학은 총장이 이끄는 곳이다. 아카데미의 본관은 도심의 크라쿠프스카 거리 근처에 있었습니다. 대학은 새로운 건물을 건설하고 인수했으며 도서관과 Lviv에서 가장 큰 인쇄소를 보유했습니다.

대학은 철학과 신학의 두 부서 (교수진)로 구성되었습니다. 대학에서 학업을 계속하기를 원하는 사람들을 위한 예비 대학 학교가 있었습니다.

역사적 자료에 따르면 1667년에는 약 500명의 학생이 공부하고 있었고 8명의 교사가 철학과와 신학과에서 일하고 있었습니다. 18세기 중반에는 학생 수는 700명, 교사 수는 15~17명으로 늘어났습니다. 폴란드인은 학생의 75%를 차지했고, 나머지는 우크라이나인과 기타 소수민족의 대표자들이었습니다.

리비프 대학교의 교육 과정은 16세기 말에 발전된 예수회 학교의 프로그램에 따라 진행되었습니다. 프로그램에 중요한 변화는 18세기 중반에야 이루어졌습니다. 철학과에서는 주로 논리학, 물리학, 형이상학을 포함한 아리스토텔레스의 철학 체계를 가르쳤습니다. 물리학에 관해서는 수학, 천문학, 생물학, 기상학의 요소가 고려되었습니다. 형이상학에 대해 말하면 - 심리학과 윤리의 문제입니다. 또한 역사, 지리, 그리스어 및 기타 과목을 가르쳤습니다. 철학과에서는 연구가 2~3년 정도 진행됐다. 본 학과를 졸업한 후에는 신학교육을 받을 수 있다. 신학부에서는 연구가 4년간 지속되었다. 이 학과에서는 교회사, 구약과 신약, 교의와 도덕 신학, 교회법, 결의론, 히브리어를 가르쳤습니다. 모든 대학 과정은 교수가 가르쳤습니다.

18세기 후반에는 과학 지식의 발전과 관련하여 대학의 교육 과정에 일정한 변화가 일어났습니다. 1744년에는 건축과 수학 교과서의 저자인 F. Grodzicki가 이끄는 수학과가 개설되었습니다. 수리물리학 연구실과 대학 천문대를 개설하였습니다. 폴란드어, 프랑스어, 독일어, 지리 및 역사는 별도의 과목으로 가르쳤습니다. 역사가 K. Niesiecki, 수학자 F. Grodzitski 및 T. Siekierzyński, 작가 G. Piramowicz, 공인, 시인, 작가 및 철학자 I. Krasicki 등 유명한 과학자들이 이곳에서 일했습니다. 나 같은 유명한 사람들. Giesel, M.Slotvynskyi, Ya.Bohomolovskyi 및 기타 많은 대학 졸업생.

1773년 예수회 조직이 해체된 후 리비프 대학교는 폐쇄되었습니다. 그러나 곧 예수회 아카데미의 여러 부서가 리보프에 황제 요셉 대학의 기초를 놓았습니다.

1772년 갈리시아는 오스트리아 제국의 일부가 되었습니다. 다국적 국가를 중앙집권화하고 독일화하기 위해 요제프 2세 황제 정부는 고등교육을 포함한 교육에 큰 관심을 기울였습니다. Lvov는 대학을 구상했습니다. 학과의 교직 교체는 국적과 종교에 관계없이 지원자의 입학 경쟁을 통해 이루어지도록 되어 있었다.

대학은 크라키브스카 거리(Krakivska Street)에 있는 이전 삼위일체 교단의 부지를 받았습니다. 1784년 6월 17일 정부 헌장은 교수진과 대학 예산을 결정합니다. 같은 해 10월에는 대학 행정을 위한 졸업장과 매뉴얼이 발행되었다. 졸업장에는 Lviv University가 철학, 법학, 의학 및 신학의 네 가지 학부로 구성되어 있음이 나와 있습니다. 대학의 개교식은 1784년 11월 16일에 이루어졌습니다.

1805년부터 1817년까지 학교는 리비프 대학교를 기반으로 운영되었습니다. 이는 오스트리아 국가의 고등 교육 개혁 때문이었습니다. 분석 결과, 대다수의 과목이 대학에서 계속 공부한 것으로 나타났습니다. 동일한 능력이 계속 작동했습니다.

대학의 최고 치리회는 상원(Consistory)이었다. 총장, 학장, 선배(가장 오래되고 경험이 풍부한 교사)로 구성되었습니다. 상원은 대학의 일반 관리와 관련된 주요 문제를 해결했습니다. 다른 모든 사건은 학과장을 겸임한 학장이 결정했습니다. 대학에는 일정한 자율성이 있다는 점에 유의해야합니다.

1784년에 설립된 중등학교는 학생들의 대학 입학 준비를 담당합니다. 교육은 독일어와 라틴어로 진행되었으며 5년 동안 진행되었습니다. 처음 3년 동안 모든 학생들은 연구에 프로그램의 철학 부서를 사용했습니다. 철학부를 졸업한 후 학생들은 특정 주제에 대한 지식을 심화하기 위해 같은 학부에서 공부를 계속하거나 법학, 의학 또는 신학과 같은 상위 학부 중 하나를 선택하여 4년 동안 공부했습니다. 훈련은 라틴어, 폴란드어, 독일어로 진행되었습니다. 1825년에는 폴란드어문학과가 개설되었습니다.

1787년 Studium Ruthenum은 신학부에서 활동했습니다. 물론 그것은 우크라이나어로 2년 동안 진행되었습니다. 1806년까지 작업을 계속했습니다. Markiyan Shashkevich, Yakov Kholovatskyi, Yuri Venelin(공허)과 같은 우크라이나 국가의 뛰어난 인물은 19세기 첫 10년 동안 Lviv 대학과 관련이 있습니다.

18세기 후반과 19세기 초 Lviv 대학의 물리학은 F. Funding Guss 교수, I. 마르티노비치, A. 힐텐브랜드, 이반 제만치크, A. 글로이스너, A. Kunzek과 A. Zavadsky이지만 그들 중 소수만이 물리 과학 분야에서 과학적 성과를 거두었습니다. 특히 교수님. 나. Martinovics(1755-1795)는 실험물리학에 관한 2권짜리 교과서를 썼습니다. 1780년대의 유명한 과학자인 F. Funding Guss(1741-1806)는 비엔나에서 물리학의 관점에서 지구의 나이에 대한 두 권의 설명을 출판했습니다. Ivan Zemanchyk은 교수진에서 사용할 수 있는 장비의 양을 늘리기 위해 많은 노력을 기울였습니다. 교수. 천문학 외에 물리학에도 관심이 있었고 수학과 고전 문헌학까지 가르쳤던 A. Kunzek(1795-1865)은 과학 저서와 7권의 책을 썼습니다(예: "The Teaching of Light", "Popular Astronomy", "Popular Astronomy", "Popular Astronomy"). 기상학' 등).

  1. Schiverek(1742-1807)은 Lviv 대학의 최초의 식물학 및 화학 교수였습니다. 그의 주요 업적으로는 카르파티아 지역의 광천수 매장지에 대한 연구와 식물원 조성이 있습니다.

대학 최초의 전문 수학자 중 한 명은 수학 교과서를 쓴 F. Kodesh(1761-1831)였습니다. 매뉴얼 "순수 역학의 요소"는 1834-1838년에 대학에서 가르쳤던 뛰어난 오스트리아 수학자 Straßnitzki의 L. Schulz(1803-1852)에게 명성을 안겨주었습니다. 자연사 주제는 교수가 대학에서 가르쳤습니다. V. 하케(1740-1815). 그는 갈리시아 지질학 분야의 선구자였습니다.

철학 분야에서는 피터 로디(Peter Lodiy, 1764-1829)의 이름을 주목할 만하다. 그는 다음을 포함한 교과서를 집필했습니다. 형이상학과 지침 논리. I. Hanus(1812-1869)는 철학에 관한 여러 작품을 저술했습니다. L. Ten Mark(1753-1814)는 대학의 첫 번째 역사 교수였습니다. 그는 또한 보조 역사 분야의 전문가였으며 해당 주제에 대한 매뉴얼을 썼습니다. Uhlich(1743-1794)는 보조 역사학 분야의 최초 교수였습니다. 그는 리비프에 독서실을 설립하고 외교와 화폐학에 관한 교과서를 집필했습니다. 그는 또한 역사에 관한 여러 작품의 저자이기도 했습니다. 오스트리아 일반사와 역사학 교수인 J. Mauss(1778-1856)는 학생들 사이에서 큰 인기를 끌었습니다.

1784년 고전 문헌학은 V. he(1763-1816)가 가르쳤는데, 그는 언어학 외에도 미학 문제에 관심이 있었고 자신의 시집을 2권으로 출판했습니다. 그는 또한 문학사에 관한 여러 작품을 썼습니다. 언어학자 중에는 I. Pollack(1785-1825) 교수와 Leopold Umloff(1757-1807) 교수도 주목할 만합니다.

1820~30년대에는 지역 역사와 인문학 연구가 부활했습니다. 대학생 I. Mohylnytskyi는 갈리시아에서 출판된 최초의 우크라이나어 문법을 준비했습니다. 1829년에 나왔습니다. Rusyn 언어로 된 서문주어진다 짧은 리뷰우크라이나의 역사. 그는 또한 우크라이나어를 동슬라브어 중에서 독립된 언어로 식별했습니다. 리비프 국립대학교 교수

I.Lavrivskyi는 우크라이나-폴란드-독일어 사전 6권을 편찬하고 번역했습니다. 지나간 세월의 이야기폴란드어로. M. Hrynevetskyi 교수는 지역 역사 연구에 크게 기여했습니다. 그는 incunabula 및 기타 고대 기념물을 수집했습니다.

시간과학의 법칙은 소위 역사법학파에 기초를 두고 있다. 교수. J. Winivarter는 민법 분야의 뛰어난 학자였습니다. 그는 1806년부터 1827년까지 우크라이나에서 일했으며 여러 과학 작품을 출판했습니다.

1830~1831년의 폴란드 민족 해방 봉기와 1848년의 혁명은 리비프 대학의 발전에 중대한 영향을 미쳤습니다. 행사에는 대학생들이 적극적으로 참여했다. 1848년 봉기 중에 대학 건물이 소실되었습니다. 그의 소중한 과학 도서관 51,000권이 넘는 책이 파괴되었습니다. 귀중한 사본도 불태워졌습니다. 대학 장비가 심각하게 파손되었기 때문에 오랫동안 연구가 진행되지 않았습니다.

19세기 후반에는 대학 시설이 확장되었습니다. 1851년부터 본교는 세인트루이스의 한 건물에 위치해 있습니다. Mykolay Street(현재 Grushevsky Street)입니다. 1891년 건축가 J.Braunseis의 설계에 따라 화학, 지질학, 광물학 및 약리학 연구소를 위한 별도의 건물이 Dlugosz Street(현재 SS. Cyril 및 Methodius Street)에 만들어졌습니다. 1894년에는 Pekařská 거리에 새로 설립된 의학 교수진을 위한 건물이 완공되었습니다. 1905년에는 대학 도서관을 위한 새로운 건물이 건축되었습니다.

당시 대학의 최고 통치 기관은 총장, 부총장, 학장, 교직원 대표 및 비서로 구성된 학술 상원이었습니다. 교육, 연구, 학위, 행정 업무 등 대학 생활의 모든 측면은 상원의 책임이었습니다.

19세기 말까지 리비프 대학교에는 법학부, 철학부, 신학부 세 개의 학부가 있었습니다. 학생수와 교수진, 정부 우선순위 등을 고려해 법학부가 대학을 주도했다. 오랜 지연 끝에 1891년 11월, 오스트리아 황제 프란츠 요제프 1세는 의학부를 개설할 것을 명령했습니다. 기념식은 1894년 9월 9일에 엄숙하게 거행되었습니다.

4개의 학부 각각은 학장, 모든 교수 및 두 명의 선출된 교수 대표가 포함된 교수진 위원회 또는 패널인 공동 기구에 의해 관리되었습니다.

현대적인 의미의 부서는 존재하지 않습니다. 학과는 강의를 진행하는 교수의 인성과 연관되어 있었다. 그러나 대학과 연계된 특정 연구기관이 있는데, 이는 대략적으로 현대의 학과나 사무실 개념에 해당합니다. 이 기관에서는 실용적인 세미나가 진행되었습니다. 또한 영구 건물, 장비, 직원 및 도서관이 있었습니다. 1894년 9월, 1848년 이전에 출판된 책을 보관하기 위해 대학 기록 보관소가 만들어졌습니다.

Lviv University의 교수진은 교수, 조교 및 교사로 구성되었습니다. 대학에서 가르칠 수 있는 권리(또는 한 분기를 가르칠 수 있는 권리)는 박사 학위를 취득한 후에만 얻을 수 있으며, 비엔나 교육부의 훈련 및 승인을 받습니다. 교수진의 규모는 지속적으로 증가하고 있습니다. 1850/51년에는 교사가 27명에 불과했습니다. 1913/14년에는 교사 수가 169명으로 늘어났습니다. 리비프 대학교 학생들은 또한 일반 학생(보통), 특별 학생(비특수) 및 자원봉사자 등 특정 범주로 나뉘었습니다. 원칙적으로 교사와 합의하여 강의에 참석하는 여성을 자원 봉사자로 불렀습니다. 1851년에는 699명의 학생이 Lviv University에서 공부했습니다(법학부 302명, 철학부 89명, 신학부 308명 포함). 1890/91년에는 이미 1255명(각각 683명, 189명, 358명)이 있었습니다. 1900/01에는 학생 수가 2060명으로 늘어났습니다(법학부 - 1284, 철학부 -309, 의학부 - 127, 신학부 - 340). 1913/14년에는 5,871명의 학생이 있었습니다(각각 3493명, 1229명, 971명, 358명).

19세기 후반 여성들은 대학에 진학하는 데 어려움을 겪었습니다. 1897년에는 여성들이 철학부에서 공부할 수 있게 되었고, 1900년에는 의과대학 및 약학부에서 공부할 수 있게 되었습니다. 여성들은 로스쿨 진학을 거듭 요구했지만 정부는 이를 용납하지 않고 있다.

대부분의 학생들은 대학에서 공부할 수 있는 기회에 대한 비용을 지불합니다. 신학생들은 수업료를 내지 않는 것이 허용되었습니다. 세속 학부에서는 일부 학생(빈곤 증명서를 제출하고 한 학기 동안 콜로키움을 성공적으로 마친 학생)만이 이러한 혜택을 누렸습니다. 학생들은 공부 외에도 시험, 구어체, 세미나 비용, 도서관 이용 허가 비용을 지불했습니다.

학생 장학금도 있었어요. 장학금은 주로 개인의 기부금으로 조달됩니다. 가장 유명한 것은 K. Ludvik, J. Slovak, J. Tsalevych, Hayetskyi 등의 이름을 딴 장학금이었습니다. 학생들은 공용실을 이용할 수 있으나 좌석 수가 제한되어 있습니다.

법학부에서는 철학과 신학부의 연구는 4년, 의과대학에서는 5년, 의과대학의 약학부는 2~3년 동안 지속되었습니다. 학년도는 겨울학기(10월 1일~3월 20일)와 여름학기(4월말~7월말)의 두 학기로 나누어집니다. 학생들은 과목을 선택할 수 있었습니다. 70년대에는 모든 학부의 교육이 주로 신학부에서 독일어, 라틴 아메리카어로 수행되었습니다. 여러 과목이 우크라이나어와 폴란드어로 진행됩니다. 1869년 4월 27일 황제의 특별 법령에 따라 폴란드어가 이 지역의 공식 언어로 인정되었습니다. 결과적으로 Polonization이 점차 확립되고 있습니다. 1870년에는 13개 과목이 폴란드어로, 46개 과목이 독일어, 13개 과목이 라틴어, 7개 과목이 우크라이나어로 가르쳤습니다. 1871년 7월 4일, 프란츠 요제프 1세 황제는 법학부와 철학부에서 폴란드어와 우크라이나어로 강의하는 것에 대한 제한을 폐지하라고 명령했습니다. 따라서 1906년에는 185개 과목이 폴란드어로, 5개 과목이 독일어, 14개 과목이 라틴어, 19개 과목이 우크라이나어로 가르쳤습니다.

1870년대에 유명한 우크라이나 작가, 과학자, 번역가, 정치 및 공인인 Ivan Franko는 Lviv 대학 철학부에서 공부했습니다. 그는 '노동의 거인'으로 역사에 이름을 남긴 우크라이나의 천재 중 한 명이다.

M. Pavlyk, O. Terletskyi, V. Navrotskyi, O. Makovey, Yu. Puzyna 등과 같은 유명한 과학자, 작가, 공인 등은 19세기 말과 20세기 초에 우리 대학에서 학생 시절을 보냈습니다.

19세기 말과 20세기 초에 리비프 대학의 과학 생활은 큰 변화를 겪었습니다. 새로운 과목, 새로운 수업이 도입되고 실험실이 만들어졌습니다. 그는 교사와 교사들을 위해 책을 썼습니다. 교육 보조, 주로 자연사 분야에서 귀중한 연구를 수행했습니다. 물리학 분야의 교수 이름은 V. Pierre, W. Urbanski, A.입니다. 핸들, T. 스타넥, i. Zakrzewski, M. Smoluchowski는 존경할 가치가 있습니다. 특히 V. Pierre 교수는 1848년에 파괴된 물리학 실험실용 장비를 받았습니다. W. Urbanski는 물리학 과학에 관한 2권짜리 교과서를 출판했습니다. 1879년에 실험물리학 교수인 T. Staneck(1826-1891)은 물리학과 수학에 관한 많은 교과서를 출판했습니다. 1899년부터 세계적으로 유명한 물리학자 M. Smoluchowski(1872-1917)가 이 대학에서 근무했습니다. 그가 대학에 재직하면서 쓴 주요 작품은 다음과 같다. “기체 분자의 움직임과 확산 이론과의 연관성”,"브라운 분자 운동과 현탁의 운동론에 대하여".

교수 I. Lemoch, W. Żmurko, J. Puzyna, W. Sierpinski, p. Lviv University의 수리 과학 Yanishevsky 대표. I. Lemoch의 측지학 기초에 대한 실제 수업, "수학에 대하여" W. Żmurko 외 2권 " 분석함수이론"이와 관련하여 J. Puzyna의 도움을 받아야 합니다.

첫 번째 화학과는 1801년 Lviv 대학에 개설되었습니다. 당시 가장 저명한 화학자는 B. Radziszewski 교수(1838-1914)와 S. Opole 교수(1886-1919)였으며, 그는 화학에 대한 중요한 교과서의 저자였습니다. 1894년부터 1903년까지 창설된 무기화학과의 책임자였던 B. Lachowicz와 S. Tołłoczko도 있습니다.

지질학은 1851년 철학부의 필수과목 목록에 포함되었습니다. 1852년에는 광물학 박물관이 문을 열었습니다. 1864년에 광물학과가 설립되었습니다. 그는 현대 암석학의 창시자이자 작가인 F. Compass를 이끌었습니다. "암석학 핸드북" (1838-1912).

1880년대 초, 카르파티아 산맥의 물리적 지리학 분야의 연구로 유명한 A. Encourage 교수(1840-1917)가 이끄는 대학의 지리학과가 창설되었습니다. E. Romer(1871-1954)와 우크라이나 지리학자 S. L. Rudnytskyi(1877-1937)는 지리학 발전에 크게 기여했습니다.

우크라이나 연구원 H. Velichko(1889년 박사 학위)는 A. Cheer 교수의 첫 번째 대학원생이었습니다.

1852년에는 자연사학과를 기반으로 동물학과와 식물학과 2개의 학과가 신설되었습니다. 대학의 동물학 발전은 주로 다음과 같은 뛰어난 과학자의 이름과 관련이 있습니다. 350개 이상의 과학 작품을 쓴 W. Dybowski(1833-1930), 창립자 J. Nussbaum-Hiliarowicz 교수(1859-1917) 폴란드의 진화론자 학교.

Lviv에서는 역사 과학이 매우 발전했습니다. Lviv 역사 학교의 창립자는 X. Liske (1838-1891)였습니다. T. Wojciechowski (1833-1919), O. Balzer(1858-1933), V. Dębińska(1858-1939)는 Lviv 학파의 뛰어난 역사가들 중 하나이며 L. Finkel(1858-1930)은 세 권으로 구성된 저서의 저자입니다. "폴란드 역사의 참고문헌"그리고 "리비프 대학교의 역사". 1894년부터 1914년까지 우크라이나의 가장 위대한 역사가 중 한 명이자 10권짜리 작품의 저자인 M. Grushevsky(1866-1934)가 이끄는 동유럽 일반 역사 및 역사학과가 새로 창설되었습니다. "우크라이나-러시아의 역사", 역사, 문학사, 역사학, 비평의 원천에 관한 수백 가지 작품. M. Grushevsky는 또한 우크라이나 역사 학교의 창시자였습니다.

19세기 후반의 법학은 편협한 경험주의에서 법학뿐 아니라 역사적, 철학적 주제에 대한 심층적인 연구로 옮겨갔습니다. 1862년에 민법학과와 형법 및 절차학과의 두 부서에서 교육 언어로 우크라이나어를 사용하기 시작했습니다. 많은 저명한 변호사들이 Lviv University에서 근무했습니다: T. Pilat, E. v, O. 오호노프스키, M. 알러한트, O. Dolivskyi, M. Chlamtacz, S. Szachowski, P. Dabkowski, J. Makarewicz, S. Dnistrianskyi 및 기타.

1848년부터 우크라이나 언어학이 대학에서 가르쳐졌습니다. 루신 철학작품의 저자인 J. Holovatskyi(1814-1888)가 이끌었습니다. Rusyn 언어의 문법과 갈리시아와 헝가리 Rus의 민요. 1849년에 J. Holovatskyi가 대학의 총장으로 임명되었습니다. 영형. 오호노프스키, O. Kolessa, K. Studynskyi, I. Sventsitskyi는 Ya.Holovatskyi의 작업을 계속했습니다. 영형. 오호노프스키의 위대한 업적은 6권이다. 루신 문학의 역사.

대학의 폴란드 연구 역사는 A. Malecki 교수 (1821-1913), b의 이름과 관련이 있습니다. Pilat(1846-1906), W. Bruchnalski(1859-1938), K. Wojcechowski(1872-1924), W. Gubrynowicz(1870-1933), J. Kallenbach, J. Kleiner, W. Hahn 외.

고전 문헌학은 Lviv University에서 훌륭한 전통을 가지고 있습니다. L. Ćwikliński(1852-1942), V. Kruczkiewicz(1849-1919), S. Witkowski(1866-1950)와 같은 유명 연구자들이 1918년까지 이 부서에서 근무했습니다. 이들 덕분에 Lviv는 해당 분야에서 뛰어난 출판 센터가 되었습니다. 고전 문학의. 1918년에는 로망스 문헌학에 관한 강의가 열렸습니다.

오스트리아-헝가리 제국이 붕괴된 후 갈리치아는 폴란드에 합병되었습니다. 1918년 11월 18일, 폴란드 명칭 및 교육부는 르부프 대학교를 통제한다는 특별 법령을 발표했습니다. 대학 이름은 폴란드 왕 존 카시미르(John Casimir)의 이름을 따서 명명되었습니다. 폴란드어는 라틴어로 가르치는 일부 학문을 제외하고 신학부의 모든 학부에서 유일한 교육 언어였습니다. 우크라이나어를 사용하는 모든 부서는 폐쇄되었습니다. 2~3년 안에 우크라이나 교수와 부교수들이 해고됐다. 우크라이나 학생들은 참석할 수 있는 수업 수가 제한되어 있었습니다.

대학의 행정은 대학 법령(1924년, 1929년, 1934년 법령)에 기초를 두고 있습니다. 총장이 이끄는 학술위원회는 치리회로서의 업무를 계속했습니다. 1924년부터 대학은 4개의 학부로 구성되었습니다. 1924년 10월 31일 교육부의 법령에 따라 철학부는 인문학부와 수학부의 두 학부로 분리되었습니다. 1920년대 초에는 대학에 55개 학과, 19개 단위, 6개 병원, 2개 진료소, 교수 도서관, 대학 과학 도서관 및 기록 보관소, 식물원이 있었습니다.

동시에, 대학에는 교육 언어로 우크라이나어를 사용하는 부서가 없으며 우크라이나 국적의 교수도 없습니다. 1933년에만 I. Sventsitskyi 부교수가 가르칠 권리를 받았습니다. 1928/29년에 J. Yanov 교수가 이끄는 우크라이나 언어학과가 개설되었습니다.

Lviv University의 학생 수는 폴란드에서 가장 큰 학생 중 하나였습니다. 1919/20년부터 1937/38년까지 그 수는 2,647명에서 5,026명으로 증가했습니다. "Numerus Clausus" 원칙이 도입되었으며 이에 따라 우크라이나인은 대학 연구 입학에 제한을 두었습니다(지원자의 15% 이하, 이 경우 폴란드인은 50% 이상). 학년은 10월 1일과 6월 30일 말에 시작됩니다. 3개 부분, 즉 3개월로 나누어졌습니다.

1923년 4월 23일, 리비프 대학은 대학의 본관이 된 갈리시아 전 의회 건물로 이전되었습니다.

1920~30년대에 Lviv University는 수학 분야에서 상당한 성공을 거두었습니다. 많은 과학자와 수학자들이 대학에서 공부했습니다: W. Sierpinski, CHAS. Steinhaus, S. Ruziewicz, E. Żyliński(1920년 이후), S. Banachowo(1922년 이후), W. Niklibor 및 J. Schauder(1927년 이후), S. Kaczmarz(1929년 이후), W. Orlicz(1934년 이후), 시간. Auerbach 및 S. Mazur(1936년 이후). 그들은 "Lviv School of Mathematics"로 알려진 강력한 수학적 싱크탱크를 만들었습니다. S. 오버헤드(1892-1945), 저자 선형장 작동 이론, 그의 리더로 간주됩니다.

그 시대의 물리학은 R. Negrusz, S. Loria, L. Infeld, W. Rubinowicz 등이 대표했습니다. 천문대를 이끌었던 E. Fish 교수는 1932년부터 천문학 분야에서 일했습니다. S. Tołłoczko, V. Ishebiatovskyi, V. Kemula는 화학 분야의 업적을 대표합니다. V. Kemula는 1937년에 창설된 물리화학과를 이끌었습니다.

지질 과학은 대학에서 더욱 발전했습니다. 1921년 교수. Z.Weyberg는 결정학과를 창설하고 이끌었습니다. 그 후 부서는 L. Chrobak이 이끌었습니다. 1924년에 교수가 이끄는 광물학 및 암석학과가 창설되었습니다. J. 토카르스키.

유명한 과학자 E. Romer의 지도력하에 지리 과학이 발전했습니다. A. Zierhoffer는 경제 지리 분야에서 일했습니다.

생물학적 연구는 J. Hirsler 교수(1883-1951)가 주도했습니다. 그 외에도 B.Fuliński(1881-1942), H.Poliushynskyi, K.Sembrat, R.Kuntze, J. Noskiewicz, S.Piliavskyi, L.Monne, Ya.Romanyshyn은 동물학 연구소에서 근무했습니다.

1926년 비교해부학과는 이 교수가 이끄는 연구소로 전환되었습니다. K.Kwietniewski (1873-1942).

1918년부터 1924년까지 꽃집 T. Wilczyński와 식물학자-지리학자이자 고생물학자인 M. Koczwara가 식물학과에서 근무했습니다. 1924년부터 부서는 S. Kulchyńskyi가 이끌었습니다. 이 기간 동안의 연구 작업은 주로 식물군과 관련이 있었습니다(S. Kulchyńkyi, S. Tolpa, M. Kostyniuk, H. Koziy). 식물 생리학 교수 S. Krzemeniewski는 유명한 과학자였습니다.

전쟁 기간 동안 의과대학, 생물학과(1920), 일반 의학(1932), 약학 화학(1932), 보건 및 의학사(1930), 미생물학(1936)에 새로운 부서가 개설되었습니다.

박테리아 세포학 분야에서 J. Badian(1930-1937)의 연구는 전 세계적으로 인정을 받았습니다. J. Lenartowicz는 유명한 피부과 의사였습니다. 1936년에 N. Gąsiorowski가 미생물학과를 조직하고 이끌었습니다. R. Weigl 교수(1883-1957)는 가장 유명한 의학 미생물학자였습니다. 1922년부터 J. Parnas가 생화학과를 이끌었습니다.

Lwy-Warsaw 철학 학교는 폴란드 국경 너머로 잘 알려져 있습니다. K. Twardowski(1866-1938)에 의해 설립되었습니다. 또한 Lviv University에서 폴란드 철학 협회가 운영되어 많은 출판물이 시작되었습니다. 과학자 Ya.Łukasiewicz, A.Tarski, I.Dąbska, S.Lushchevska, H.Melberh, L. Chwistek, M.Borovskyi, R.Ingarden, L.Blaustein 등은 Lviv-Warsaw 철학 학교에 속했습니다.

역사적 연구는 저명한 연구자 K. Chiliński(1880-1938), J. Ptaśnik(1876-1930), E. Modelski(1881-1966), F. Rocking Chair(1875-1953) 외 다수가 발표했습니다.

법사에서는 O. Balzer 교수, P. Dąbkowski 교수, K. Koranyi 부교수가 그곳에서 근무했습니다. 교수. M.Allerhand, K.Stefko, E.Tiell, A.Doliński는 민법 및 절차 분야의 교수인 J.Markewicz(형법)에서 근무했습니다. P. Ehrlich(국제공법).

폴란드 연구는 주요 산업 중 하나였습니다. E. Kucharski와 K. Kolbuszewski는 이 지역에서 계속 일했습니다. 당시 폴란드 연구의 언어 역사는 A. Kalina, A. Krynski, K. Nitsch, H. Ulaszyn, H. Hartner 및 부분적으로 R. Pilat 및 W. Bruchnalski. 이 시기의 가장 귀중한 작품으로는 H. Hartner(1892-1935)의 책이 있습니다. 현대 폴란드어 문법.

대학의 우크라이나 언어학은 교수가 발표했습니다. J.Janów, 고전 문헌학 교수. S.Vitkovskyi 및 R.Ganszyniec(1888-1958), Z.Czerny에 대한 독일 연구.

1925~1935년에는 아랍어, 히브리어, 아람어, 터키어, 몽골어, 인도어, 이란 언어학과, 동양사학과가 기능했습니다. 교수. M. 샤르 교수. Z. Smogorzewski 교수. W. Kotwicz 교수. G. Blatt, A. Tavaronskyi 및 J. Kurylowicz는 유명한 동양학자 및 언어학자 중 하나였습니다.

1939년 8월 23일 독일과 소련의 비밀 의정서에 따라 서부 우크라이나는 소련의 영향을 받는 지역이 되었습니다. 9월 22일 소련군이 리비우에 입성했다. 1939년 10월 26일, 서부 우크라이나 인민의회는 소련 권력 선포를 발표했습니다.

이 기간 동안 Lviv University는 급격한 변화를 겪었습니다. 소련 고등교육 헌장에 따라 대학을 모든 시민을 위한 무료 및 무료 교육 기관으로 급진적인 조직 개편이 이루어졌습니다. 신학부가 청산되었습니다. 의과대학 내 약학과와 의학과를 개편하였다. 1939년 10월, 마르크스-레닌주의 역사학과, 변증법적 및 역사적 유물론학과, 정치경제학과, 우크라이나어학과, 우크라이나 문학학과, 러시아어학과, 러시아 문학학과, 소련 역사학과, 우크라이나 역사학과 체육학과를 포함한 새로운학과가 신설되었습니다. . 높은 자격을 갖춘 교사들은 마르크스-레닌주의 이데올로기와 유물론적 세계관에 기초하여 젊은이들을 교육해야 했습니다.

1940년 12월 2일, 대학협의회는 모든 시민이 사회적 출신, 성별, 인종 또는 국적에 관계없이 대학에서 공부할 권리를 갖는다는 내용의 새로운 대학 헌장을 승인했습니다.

유명한 과학자들이 대학에서 일하도록 초청되었습니다. 그중에는 문학 평론가 M. Wozniak, 문학 평론가 V. Shchurat, 민속학자 및 음악학자 F. Kolessa, 작가 및 문학 평론가 M. Rudnytskyi, 역사가 I. Krypyakevych, 수학자 M. Zarytskyi 등이 있습니다. 인민교육위원회는 또한 키예프와 하르코프 출신의 연구원 45명을 제안했습니다. 역사가이자 M. Marchenko 부교수가 총장으로 임명되었습니다.

1940년 1월 8일 소련 최고 소비에트 상임위원회 법령에 따라 뛰어난 우크라이나 작가이자 사상가인 이반 프랑코(Ivan Franko)의 이름이 르보프 대학에 주어졌습니다.

1940년 1월 15일, 대학은 승인된 헌장에 기초한 새로운 커리큘럼에 따라 운영되기 시작했습니다. 역사, 문헌학(우크라이나 언어 및 문학과, 슬라브어 문헌학, 로마노-게르만 문헌학), 법학부, 물리 및 수리 과학부(수학, 기계, 물리학과), 자연과학부 등 5개 학부로 구성되어 있습니다. (생물학과, 화학과, 지리학과, 지질학과). 대학 학술위원회와 교수위원회라는 두 개의 새로운 관리 기관이 구성되었습니다. 그들은 교육, 방법론, 과학 작업 문제를 해결하고 과학 학위 및 학술 직함을 수여합니다. 이 부서는 주요 교육 및 연구 단위로 남아 있습니다. 1940년에는 52개의 부서가 있었습니다. 그들은 교육 활동, 고급 과정, 특별 세미나 및 교육 프로그램을 수행하고 연구를 수행했습니다.

인문학부에서는 4년간, 자연과학부에서는 5년간 연구가 계속되었습니다. 1940년에는 역사학과, 문헌학, 자연과학, 수학과에 통신 연구가 도입되었습니다. 법학부에 전노조통신법연구소 분원을 개설했습니다.

교사들의 첫 번째 과학 회의는 1941년 1월부터 2월까지 열렸습니다. 4월에는 첫 번째 학생 회의가 열렸습니다. 1940년에는 대학원학과가 개설되었다.

그러나 1941년 6월 30일 독일의 소련 공격과 히틀러 군대의 침공으로 작업이 중단되었습니다. 처음 70일 동안 대학, 폴리테크닉 및 의료기관구금되어 구타와 학대를 당한 후 현재 Sakharov Street 지역에서 총에 맞았습니다. T. Boj-Zelensky를 포함한 뛰어난 과학자 b. 롱샴 베리에, M. 모든 유형, HOUR. S. Thing의 Auerbach도 살해당했습니다.

1942년 독일 점령 당국은 우크라이나의 고등 교육 기관을 폐쇄했습니다. 점령자들은 대학의 재산을 약탈하고 파괴했습니다. 물리학, 수학, 화학 학부의 실험실과 민속 및 민족지학부의 도서관에 속한 15,000권의 장비가 독일로 수출되었습니다. 과학 도서관의 주요 열람실은 파괴되었으며 귀중한 서적, 약 5000권의 고서 및 인큐나불라, 500권의 귀중한 사본이 압수되었습니다.

대학의 복원은 도시가 나치 군대로부터 해방된 직후 시작되었습니다. 1944년 7월 30일 대학에서 회의가 열렸고 참가자들(교사 및 기술 직원 127명)은 지식인에게 경제, 교육, 문화 및 경제 회복에 적극적으로 참여할 것을 호소했습니다. 교육 기관도시.

1944년 하반기와 1945년 상반기에 주로 학생과 교사의 도움으로 4 Shcherbakova Street(현재 Grushevskaya Street)의 생물학 학부, 6의 화학 및 물리학 학부를 포함하여 많은 대학 건물이 개조되었습니다. 및 8 Lomonosov (현재 Kirill 및 Methodius Street). 7 Herzen Street의 연구 도서관과 호스텔이 개조되었습니다. 천문대와 식물원은 부분적으로 복원되었습니다.

3년여의 공백기를 거쳐 1944년 10월 15일, 2, 3, 4학년 학생 194명이 본교에서 학업을 시작했습니다. 1944년 11월 1일 226명의 신입생이 학업을 시작하였다. 학년이 시작된 이후에도 대학 입학이 가능하였다. 1945년 3월말까지 799명의 학생들이 이 대학에서 공부하고 있었습니다. 방법론 세미나, 천문대, 식물원, 과학 도서관, 지질 및 식물 박물관이 작업을 재개했습니다.

1948년에는 역학 분야의 유명한 과학자인 H. Savin 교수가 대학의 총장으로 임명되었습니다. 1951년부터 1963년까지 이 대학은 지질학자, 유명한 과학자, 교수이자 소련 과학 아카데미의 해당 회원이자 소련 과학 아카데미의 학자인 Ye.Lazarenko가 이끌었습니다. 1963년부터 1981년까지 전기 공학 분야의 과학자인 M.Maksymovych 교수가 총장을 맡았고, 1981년부터 1990년까지 역사 분야의 연구원인 V.Chuhayov 교수가 총장을 역임했습니다.

전쟁 후에도 이러한 변화는 계속되었습니다. 1945년에는 4개 학과로 구성된 화학부가 창설되었습니다. 1950년 말에 외국어학부가 설립되었습니다. 결과적으로 대학 교수진은 9개뿐이었습니다. 동시에 새로운 학과가 개설되어 그 수는 71개로 늘어났습니다. 1953년에 물리학 및 수학 학부는 기계 및 수학 학부와 물리학부로 분리되었습니다. 1975년에 기계·수학부는 수학부와 응용수학·기계학부로 분리되었습니다.

1959년에는 공통부서외국어대학교(영어, 독일어)는 비전문 학부에서 외국어를 가르치기 위해 설립되었습니다.

1953년에는 언어학부 내에 저널리즘학과가 개설되었습니다. 이듬해 그녀는 저널리즘 학부로 편성되었습니다.

1966년에는 키예프 국가 경제 연구소의 리비프 분교를 기반으로 경제 학부가 설립되었습니다. 경제, 경제 조직 및 계획, 재무, 회계 및 통계, 경제학의 수학적 방법 등의 부서로 구성되었습니다.

1975/76년에 대학에는 13개의 학부가 있었습니다. 같은 학년도에 외국인을위한 준비 학부가 구성되었습니다. 러시아어과와 자연과학과로 구성되어 있습니다.

대학 시설을 확충하려면 학부, 학과 수의 증가, 새로운 연구 분야의 개발, 과학 기술 진보와 연계한 교육 과정의 개선이 필요합니다. 1950/51년에 대학에는 총 면적 42.8,000m2의 12개 학술 건물이 있었습니다. m, 1959-1962년에는 Lomonosov Street의 화학과 재건축과 관련하여 작업 공간이 늘어났습니다. 50년대 후반부터 60년대 초반까지 대학은 Sichovykh Streltsov Street(이전 9월 17번가)에 학생 도서관, 지리학부, 법학부 및 여러 개인 실험실이 있는 방을 받았습니다. 1966년에 대학은 18 Svobody Avenue에 경제학부를 수용하는 건물을 받았습니다. 1971년에 물리학 학부는 Drahomanov Street에 새로운 건물을 받았습니다. 1984년에는 같은 거리에 있는 또 다른 건물이 대학에 양도되었습니다. 1984년에는 대학부지 면적이 55,000㎡로 완공되었습니다. 중.

식물원은 대학에서 가장 오래된 부분 중 하나입니다. 1957~1959년에 개발 계획이 개발되었습니다. 식물원은 식물도입부와 식물생리부 두 부분으로 나누어져 있다. 1970년에는 과학 기관의 지위를 받았습니다.

대학의 과학 도서관은 교육 과정과 과학 연구에서 중요한 역할을 합니다. 전후 몇 년 동안 그의 소스 컬렉션은 거의 5배 증가했습니다. 1985년에는 자금이 2,700,000개를 초과했습니다.

대학의 교육, 방법론 및 과학 활동의 발전은 1947년 출판사 설립에 기여했습니다. 1957년 4월 소련 고등 교육부 장관의 명령에 따라 대학은 Lviv 대학의 법정 출판사로 전환되었습니다. 1968년까지 대학의 구조적 단위로 기능했습니다(나중에 Lviv 대학의 출판 협회 "Higher School"의 출판사로 재편되었고, 1989년에는 독립 출판사 "Svit"으로 전환되었습니다). 1948년에는 교수진에서 수행되는 과학 연구를 보여주는 저널 "Scientific Notes"가 창간되었습니다. 1962년부터 이 잡지는 Naukovi Zapysky( Lviv 대학의 절차). 학생들도 출판 활동에 소극적이지 않았습니다. 세 가지 질문 학생 연감(1954, 1956, 1958)이 출판되었습니다. 1959년에 제작된 대학 오프셋 실험실 기계에서 수많은 교과서와 교육 자료가 인쇄되었습니다.

전후 몇 년 동안 대학은 우수한 자격을 갖춘 과학자들로 구성된 팀을 구성했습니다. 1946년부터 1965년까지 대학 직원들은 53개의 박사 논문을 옹호했고, 1965년부터 1975년까지 52개의 논문을 옹호했습니다. 1946년부터 1975년까지 842개의 논문을 옹호했습니다. 대학 교수들은 소련의 학자 및 해당 회원으로 선출 및 임명되었으며 명예 학위도 수여되었습니다. 이는 과학에 대한 귀중한 기여에 대한 일반적인 인식을 보여줍니다. 특히 1948년에는 O.Vyalov, B.Hniedenko, H.Savin 교수가, 1958년에는 I. Krypyakevych 교수가 소련 과학 아카데미의 회원이었습니다. 1961년에 V. Soboliev 교수는 소련 과학 아카데미의 회원이 되었습니다. 대학 졸업생 O.Parasiuk, Ya.Pidstryhach, I.Yukhnovskyi, V.Panasiuk, R.Kucher, M.Brodin, Ye.Fradkin은 국립과학원(National Academy of Sciences)의 회원이었습니다. 유명한 우크라이나 작가 R.Bratun, Pavlichko, R.Ivanychuk, R.Fedoriv, ​​​​V.Luchuk은 대학에서 공부했습니다.

1950년대와 60년대에는 학과와 학부 내에 연구그룹이 형성되었습니다. 이는 가소성 및 강도 이론, 미분 방정식, 이론적 광물학, 금속의 물리적 및 화학적 분석, 소련 서부 지역의 국가 경제 자원 및 문화, 역사적 및 문화적 유대를 포함한 과학적 방향 개발의 기초를 제공했습니다. 슬라브 민족. 이후 몇 년 동안 이러한 학문 분야의 대부분이 발전하면서 Lviv University의 과학적 경로가 결정되었습니다. 1960년대와 70년대에는 소련이 주도하는 국가 연구 주제가 크게 확대되었습니다. 경제 계약 문제가 점차 중요해졌습니다.

해마다 대학 1학년에 공부하는 학생 수가 증가했습니다. 이것은 새로운 지점을 만드는 데 기여했습니다. 1950년에는 575명이 1학년으로 입학했고, 1970년에는 1,100명, 1985년에는 1,300명 이상으로 늘어났다. 1947/48년에는 고등 교육을 받고 동시에 일할 수 있는 시간제 사무실이 운영되기 시작했습니다. 1951년부터 1953년까지 대학 통신 과정이 시작되었습니다. 300-325명이 이 과정에 등록했습니다. 1965년에는 그 수가 거의 1,200명으로 늘어났습니다. 1959년에 대학은 학생들에게 우크라이나어, 문학, 역사, 물리학, 수학, 화학의 저녁 강좌를 허용하기 시작했습니다. 1960~1962년에는 법학, 러시아어 및 문학, 영어와 독일어, 생물학의 저녁 강좌가 추가되었습니다. 1963-1965년 - 방사선 물리학 및 전자공학, 계산 수학, 생화학; 1966년 - 경제 및 산업 계획, 회계; 1970년 - 경제 정보의 기계화된 처리 조직. 그 해의 첫 번째 저녁 코스 입학은 연간 300-350명이었습니다. 저녁 연구는 1992년에 중단되었습니다.

1969년부터 1996/97년까지 대학에서 젊은이들을 훈련시키는 준비 과정이 운영되었습니다. 1971년부터 대학은 교육과 재교육을 제공해 왔습니다. 1989년 이래로 5,998명이 고등교육훈련원에서 두 번째 전공을 구입했습니다.

우크라이나의 독립 선언 새 페이지 Lviv 대학의 역사에서. 1990년에 대학은 과학박사 Ivan Vakarchuk 교수가 이끌었습니다. 대규모 교육 개혁의 시행으로 새로운 학부와 부서가 개설되었습니다. 1992년에는 국제관계학부, 철학부가 개설되었습니다. 1997년 대학예비교육학과. 1992년에는 역사 과학 박사 J. Gritsak이 이끄는 역사 연구 연구소가 설립되었습니다. 1997년부터 법과대학, 인문학연구센터, 문학연구소, 이탈리아언어문화센터 등의 학과가 설립되었습니다. 1978년부터 매년 약 1,000명의 학생이 다니는 리비프 지역 부전공 과학 아카데미와 지속적인 협력을 이어왔습니다. 대학에서는 과학자들의 지도 하에 학생들을 위한 수업, 강의, 연구 세미나를 진행합니다.

1999년 10월 11일 우크라이나 대통령령 Ivan Franko Lvovsky 주립대학교"국가"상태를 받았습니다.

현재 Lviv University는 우리나라에서 가장 유명한 대학 중 하나로 간주됩니다. 높은 국제적 권위를 얻었고 강력한 과학 중심지가 되었습니다.

Lviv University 본관의 페디먼트에는 "시민 교육을위한 국가 환경"(교육받은 시민, 조국의 영광)이라는 슬로건이 있습니다. 대학 커뮤니티는 이 비전을 현실로 만들기 위해 열심히 노력하고 있습니다. 최고의 국가 학술 전통을 보존하면서 대학을 현대적인 유럽 기관으로 변모시키는 것이 대학 공동체의 주요 목표입니다.

Ivan Franko의 이름을 딴 Lviv 국립 대학교(1918-1939년 Jan Casimir University)은 동유럽에서 가장 오래된 대학 중 하나이며 우크라이나에서 가장 오래된 대학 중 하나입니다. 우크라이나에서 가장 유명한 대학 중 하나입니다. 대학의 권리를 지닌 리비프 아카데미(Lviv Academy)가 설립되었습니다. 1773년에는 예수회 조직이 금지되었고 대학도 폐쇄되었습니다. 1784년에 복원되어 조세핀 대학교로 불렸습니다. 1805-1817 Lyceum. 1817년에 프란츠 1세 대학교로 복원되었습니다.


1. 대학의 창립과 초기 역사

이전 대학 본관(1851~1923)

1.1. 배경

르네상스 시대에 리비프는 교육 및 종교 단체인 "리비프 형제단"(1439)과 스테판 드로판(1460)의 인쇄소가 운영되었던 중부 유럽의 유명한 교육 도시였습니다. 중부 유럽 최초의 대학인 Charles(체코 공화국 프라하)가 세속 학교(1348)에서 유래한 경우 Lviv 대학(현재 I. Franko의 이름을 따서 명명)도 마찬가지로 1372년 11월 수도원 창설로 연대기를 시작합니다. 프란체스코 수도회와 함께 러시아 왕자 블라디슬라프를 설립한 학교로, 선교 사업도 수행했습니다. 교육 활동.

XVI - XVII 세기. 교회 형제단은 우크라이나 땅의 문화 생활의 중심지였습니다. 마을 사람들과 성직자들의 지원을 받아 인본주의 사상 확산, 과학 및 학교 발전에 기여했습니다. 우크라이나에서 가장 오래된 것은 뛰어난 우크라이나 문화 중심지가 된 Lviv의 Assumption Stavropegian Brotherhood였습니다. 그 이후로 Lvov에는 중등 교육 기관인 형제 학교가있었습니다. 교회 슬라브어, 그리스어, 라틴어 및 폴란드어, 수학, 문법, 수사학, 천문학, 철학 및 기타 학문이 이곳에서 공부되었습니다. Lviv Brotherhood 회원들은 "체육관"(이 학교라고 함)을 고등 교육 기관으로 전환하려는 계획도 세웠습니다. 16세기 후반부터 17세기 전반까지 우크라이나 문화의 뛰어난 인물들이 Lviv 형제 학교인 Lavrentiy Zizaniy(Kukol)와 그의 형제 Stepan, Kirill Stavrovetsky, Ivan Boretsky 등에서 일하고 교육을 받았습니다.

17세기 중반쯤. 우크라이나에는 고등 교육 기관이 하나도 없었습니다. 노블 폴란드는 위험한 정치, 문화 중심지가 될 수 있는 이곳에 고등 학교를 세우는 것에 반대했습니다. 우크라이나 청소년들은 크라쿠프와 기타 유럽 대학 내에서 고등 교육을 받아야 합니다.


1.2. 베이스


3. 평가 및 평판

평가 2007 2008 2009 2010 2011
나침반 9 9 6 7 6
금주의 거울 / 유네스코 41 32 30 28
돈 3 4 5 -
웹메트릭스 - - - 3 1 (세계 1409위)
4개의 국제 대학 및 대학 - - - 13 11
스코푸스 - - 3 3 3

4. 구조

4.1. 학부


4.2. 대학 학과

  • 생명안전
  • 일반 및 사회 교육학
  • 체육 및 스포츠
4.2.1. 일반사회교육학과

더 높은 교사 교육 Lviv에서는 다음 해에 설립되었습니다. 과정"교육학"또는 "교육 과학"이라는 과정이 나타났습니다. 그것은 신학 훈련의 일부였으며 A. G. Nemaer와 E. Ice의 오스트리아 교과서를 기반으로 했습니다. 철학과 신학 학부 학생들을 위한 교육학에 대한 첫 번째 강의는 프라하 대학교 졸업생인 Vaclav (Wenzel) Michal Voigt가 맡았으며, 그는 크라쿠프 대학교에서도 이 분야의 첫 번째 교사였습니다. 19세기 전반기. 교육학 교수로는 그리스 가톨릭 신학교의 부총장 Jan Frederovich, 신학자이자 종교인 Joseph Yarina, 미학 및 웅변 전문가 Ignacy Pollak, 미래의 그리스 가톨릭 수도권 Grigory Jachimovich, 신학자 Franz Amtmann 및 Ludwig Malinowski 등이 있었습니다. 그리스 가톨릭 교회의 지도자인 프란츠 코스테크(Franz Kostek).

철학부에서는 Evsevy Cherkavsky 교수(-), Alexander Skursky 교수(-), Antoni Danish 부교수(-), Boleslav Mankovsky 교수가 교육학을 가르쳤습니다. (-), Zygmunt Kukulski 부교수 (-), Kazimir Sosnitsky 부교수 (-), Bohdan Sukhodolsky 교수 (-), Stefan Truch 부교수 (). 훈련 과정의 주제: "일반 교육학", "실용 교육학", "교육학 연습", "교육 심리학", "체육관 교육학", "교훈의 기초" 등 심리학 및 교육학 주기의 교육 분야는 다음과 같이 가르쳤습니다. Julian Okhorovich 부교수( - ) 및 Kazimir Twardowski 교수( - ).

도시의 신학부에서 학생들은 올해부터 우크라이나어(Joseph Delkevich 및 Ivan Bartoshevsky)와 폴란드어(Marcel Palyvoda 및 Blazej Yashovsky)로 별도로 교육학, 교리문답 및 방법론에 대한 강의를 들었습니다. 교리문답과 방법론으로 운영되는 신학교.

현재 대학 총장은 이론 물리학과 교수입니다.

Lviv 국립 대학교의 이름을 따서 명명되었습니다. I. Franko (LNU)는 다음 분야의 학사를 교육합니다.

  • 인도주의 과학;
  • 자연 과학;
  • 저널리즘 및 정보;
  • 컴퓨터 과학 및 컴퓨터 공학;
  • 미술;
  • 문화;
  • 국제 관계;
  • 관리 및 행정;
  • 오른쪽;
  • 시스템 과학 및 사이버네틱스;
  • 사회 및 정치 과학;
  • 서비스 부문;
  • 물리 및 수학 과학;
  • 경제 및 기업가 정신;
  • 전자.

"인문학" 방향의 전문 분야

  • 이야기
  • 문헌학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 외국어또는 러시아어(프로필에 따라). 3. 우크라이나의 역사*
  • 철학

"자연 과학"방향의 전문 분야

  • 생물학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 생물학. 3. 물리학 또는 화학*
  • 지리학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 지리. 3. 우크라이나 또는 수학의 역사*;
  • 지질학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 지리학 또는 물리학*;
  • 화학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 화학. 3. 물리학 또는 수학*
  • 생태학, 환경 보호 및 천연 자원의 균형 잡힌 사용
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 화학 또는 지리*.

"저널리즘 및 정보" 분야의 전문 분야

  • 저널리즘
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 외국어 또는 러시아어. 3. 창의적 경쟁*.

"정보학 및 컴퓨터 공학" 분야의 전문 분야

  • 컴퓨터 과학

"예술" 방향의 특산품

  • 뮤지컬 아트
  • 연극 예술
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 우크라이나의 역사. 3. 창의적 경쟁*;
  • 안무
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 우크라이나의 역사. 3. 창의적 경쟁*.

"문화" 방향의 특산품

  • 도서 과학, 도서관 과학 및 참고문헌
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 우크라이나의 역사. 3. 외국어 또는 지리*
  • 문화 연구
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 우크라이나의 역사. 3. 외국어 또는 지리*.

"국제 관계"방향의 특산품

  • 국제정보
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 외국어. 삼. 세계사또는 수학*;
  • 국제법
  • 국제관계
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 외국어. 3. 세계사 또는 지리*;
  • 국제경제관계
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 외국어. 3. 수학 또는 지리*;
  • 국제 비즈니스
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 외국어. 3. 수학 또는 세계사*;
  • 지역 연구
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 지리. 3. 세계사 또는 외국어*.

"관리 및 관리"방향의 전문 분야

  • 관리
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 지리 또는 외국어*.

"법률"방향의 특산품

  • 법률학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 우크라이나의 역사. 3. 외국어 또는 수학*.

"시스템 과학 및 사이버네틱스" 분야의 전문 분야

  • 컴퓨터 과학
  • 응용 수학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 물리학 또는 외국어*
  • 시스템 분석
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 물리학 또는 외국어*.

"사회 및 정치 과학"방향의 전문 분야

  • 정치 과학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 우크라이나의 역사. 3. 세계사 또는 외국어*
  • 심리학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 생물학. 3. 우크라이나의 역사 또는 외국어*
  • 사회학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 우크라이나의 역사. 3. 수학 또는 외국어*.

"서비스 부문" 방향의 전문 분야

  • 관광 여행
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 지리. 3. 우크라이나의 역사 또는 외국어*.

"물리 및 수학 과학"방향의 전문 분야

  • 천문학
  • 수학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 물리학 또는 외국어*
  • 역학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 물리학 또는 외국어*
  • 응용물리학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 물리학. 3. 수학 또는 화학*
  • 통계
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 물리학 또는 외국어*
  • 물리학

"경제 및 기업가 정신"방향의 특산품

  • 마케팅
  • 국제경제학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 외국어 또는 지리*
  • 응용통계
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 우크라이나의 역사 또는 지리*;
  • 회계 및 감사
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 우크라이나의 역사 또는 지리*;
  • 금융 및 신용
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 우크라이나의 역사 또는 지리*;
  • 기업 경제
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 우크라이나의 역사 또는 지리*;
  • 경제 사이버네틱스
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 우크라이나의 역사 또는 지리*;
  • 경제이론
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 수학. 3. 우크라이나의 역사 또는 지리*.

"전자 제품" 분야의 전문 분야

  • 마이크로 및 나노전자공학
    경쟁 과목: 1. 우크라이나어 및 문학. 2. 물리학. 3. 수학 또는 화학*.
표제: 그물
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