Le concept d'information n'a pas de définition claire. Les concepts d'information donnés par diverses sciences

Les définitions existantes du concept d'"information" après une analyse minutieuse sont généralement reconnues comme insatisfaisantes. Le plus souvent, ces définitions considèrent l'information dans un contexte relativement étroit. Les tentatives de donner une définition plus large introduisent un élément d'ambiguïté. Par conséquent, il n'est guère possible de formuler une définition exacte de ce concept.

Il est assez courant de considérer l'information comme une ressource similaire aux ressources matérielles, en main-d'œuvre et monétaires. Ce point de vue est reflété dans la définition suivante.

Information - nouvelle information qui améliore les processus associés à la transformation de la matière, de l'énergie et de l'information elle-même.

L'information est inséparable du processus d'information, par conséquent, il est nécessaire de considérer la source d'information et les consommateurs d'information. Le rôle des consommateurs d'information est décrit dans une telle définition.

Information - nouvelle information acceptée, comprise et évaluée par l'utilisateur final comme utile.

L'information est une information qui élargit le stock de connaissances de l'utilisateur final.

Il y a trois phases dans l'existence de l'information.

1. Informations assimilées - présentation de messages dans l'esprit d'une personne, superposés au système de ses concepts et évaluations.

2. Informations documentées - informations enregistrées sous forme symbolique sur un support physique.

3. Informations transmises - informations considérées au moment de la transmission des informations de la source au récepteur.

À l'avenir, nous ne considérerons que les informations documentées ou transmises. La grande majorité des informations sont collectées, transmises et traitées à l'aide de signes. Les signes sont des signaux qui peuvent transmettre des informations s'il existe un accord sur leur contenu sémantique entre les sources et les récepteurs d'informations. L'ensemble de caractères pour lequel cette convention existe s'appelle le système de signes. Bien sûr, de nombreux systèmes de signalisation ne peuvent pas être clairement limités lors du traitement d'informations sur des supports électroniques. des ordinateurs(informatique) la présence d'une liste exacte de caractères est requise.

La perception correcte des informations par l'utilisateur final peut être difficile en raison de la présence de diverses interférences, appelées bruit d'information.

Il existe trois types de bruit et, par conséquent, trois filtres d'information qui bloquent ce bruit.

1. Filtre de syntaxe. Dans une séquence de caractères stockée sur un support ou transmise, il peut se trouver des sections pour lesquelles il n'y a pas d'accord pour leur donner un sens. Ces sections constituent du bruit syntaxique et sont reconnues par le filtre syntaxique. Le filtre contient un ensemble de règles de décision qui permettent de distinguer les séquences de caractères correctes (significatives) et incorrectes (sans signification).

2. Filtre sémantique. Le premier aspect du bruit sémantique est lié au manque de nouveauté dans le message reçu. En d'autres termes, le message n'augmente pas les connaissances du consommateur. Le deuxième aspect du bruit sémantique est lié au passage d'un faux message à travers un filtre syntaxique. Supposons que le message "L'inventaire du matériel avec le code 141672 est de 956 tonnes" est déformé deux fois de sorte qu'au lieu de 7, 4 est perçu et au lieu de 9, 3 est perçu. La première distorsion peut être enregistrée par le filtre de syntaxe uniquement si le matériau avec le code 141642 ne doit pas être stocké dans l'entreprise et le filtre syntaxique ne remarquera pas la seconde distorsion.

De telles distorsions doivent être détectées par un filtre sémantique. Il vérifie que le message surveillé correspond aux informations déjà disponibles. Si dans l'entreprise de notre exemple, il est établi que le stock de tout matériau doit dépasser ses besoins mensuels, et pour le matériau 141672, il est de 720 tonnes, alors après avoir corrigé la première erreur, le filtre sémantique détectera la deuxième erreur. Des relations essentielles pour le filtre sémantique sont également établies par les sciences disciplinaires, par exemple la comptabilité, les statistiques économiques, etc.

3. Le filtre pragmatique, de manière générale, établit le degré de valeur de l'information pour le consommateur. Les éléments d'une évaluation pragmatique couvrent généralement l'exhaustivité de l'information (un reflet complet du phénomène), son actualité, sa compacité (une longueur de message plus courte est possible), sa facilité d'utilisation (nombre de consommateurs potentiels) et son accessibilité.

Les informations sur le chemin de la source au consommateur passent par un certain nombre de convertisseurs - dispositifs de codage et de décodage, un ordinateur qui traite les informations selon un certain algorithme, etc. Aux étapes intermédiaires de la transformation, les propriétés sémantiques et pragmatiques des messages reculent en l'arrière-plan du fait de l'éloignement du consommateur, la notion d'information est alors remplacée par le terme moins restrictif de « données ».

Les données sont un ensemble d'énoncés, de faits et/ou de chiffres interconnectés lexicalement et syntaxiquement.

Les relations lexicales (souvent appelées paradigmatiques) reflètent des connexions permanentes dans la structure de la langue, par exemple genre - espèce, tout - partie. Les connexions entre les différentes parties du message sont reflétées par des relations syntaxiques (syntagmatiques). Ce sont des variables, par exemple, la position de la virgule dans la phrase « L'exécution ne peut être pardonnée » détermine l'une ou l'autre de ses significations. Les données sont indifférentes au filtre sémantique et pragmatique. Dans les cas où la distinction entre informations et données n'a pas besoin d'être soulignée, elles sont utilisées comme synonymes.

Pour définir le concept d'"information économique", il est nécessaire de tracer le cadre des processus économiques. Sous leur forme la plus générale, les processus économiques sont la production, la distribution, l'échange et la consommation de biens matériels. Les informations sur ces processus sont appelées informations économiques.

Le traitement de l'information économique se caractérise par des algorithmes relativement simples, la prédominance des opérations logiques (ordre, sélection, ajustement) sur les opérations arithmétiques, et une forme tabulaire de présentation des données initiales et des résultats.

Les caractéristiques les plus importantes par lesquelles la classification des informations économiques en circulation est généralement effectuée comprennent :

1. Relation avec un système de contrôle donné. Cette fonction vous permet de diviser les messages en entrée, interne et sortie.

2. Signe des temps. En ce qui concerne le temps, les messages sont divisés en prometteurs (sur les événements futurs) et rétrospectifs. La première classe comprend les informations planifiées et prévisionnelles, la seconde - les données comptables. Selon l'heure d'arrivée, les messages périodiques et non périodiques sont séparés.

3. Caractéristiques fonctionnelles. Une classification est formée selon les sous-systèmes fonctionnels de l'objet économique. Par exemple, des informations sur les ressources en main-d'œuvre, les processus de production, les finances, etc., dans un autre contexte - dans les données de planification, de réglementation, de contrôle, de comptabilité et de reporting.

Il faut dire qu'il n'y a pas de mesure d'information qui soit également applicable à toutes les étapes du traitement de l'information. La seule possibilité reste - de prendre en compte le nombre de caractères traités, c'est-à-dire la quantité d'informations. Cette valeur ne reflète, bien sûr, que le côté externe des processus d'information.

Il existe de nombreuses définitions et conceptions du concept d'"information". On connaît la définition suivante : une information (du latin informatio) est une information, des messages sur un événement, une activité, etc.

Dans le sens le plus général, l'information est une désignation d'une certaine forme de connexions ou de dépendances d'objets, de phénomènes, de processus mentaux. L'information est un concept, une abstraction qui fait référence à une certaine classe de modèles du monde matériel et à son reflet dans l'esprit humain. En fonction du domaine dans lequel la recherche est menée et de la classe de tâches pour lesquelles le concept d'information est introduit, les chercheurs en sélectionnent diverses définitions.

Pour les ingénieurs, les biologistes, les généticiens, les psychologues, le concept d'"information" s'identifie aux signaux, impulsions, codes observés dans les systèmes techniques et biologiques. Les ingénieurs radio, les télémécaniciens, les programmeurs comprennent l'information comme un fluide de travail qui peut être traité, transporté, tout comme l'électricité dans l'électrotechnique ou le fluide dans l'hydraulique. Cet organe de travail est constitué de signaux ordonnés discrets ou continus, dont s'occupe l'informatique.

D'un point de vue juridique, l'information est définie comme « un certain ensemble de messages divers sur des événements survenus dans le système juridique de la société, ses sous-systèmes et éléments et dans l'environnement extérieur à ces formations juridiques d'information, sur des changements dans les caractéristiques de l'information formations et l'environnement extérieur, ou comme mesure de l'organisation des facteurs socio-économiques, politiques, juridiques, spatiaux et temporels de l'objet. Il élimine l'incertitude dans les formations, les phénomènes et les processus d'information juridique et est généralement associé à de nouveaux phénomènes et faits jusque-là inconnus à nous » [Informatique juridique et gestion dans le domaine de l'entrepreneuriat. MM. Rassolov, V.D. Elkin, I.M. Rassolov. Moscou. : 1998].

Les économistes considèrent l'information comme une information dans le domaine de l'économie qui doit être enregistrée, transmise, stockée et traitée pour être utilisée dans la gestion à la fois de l'économie du pays dans son ensemble et de ses objets individuels. L'information vous permet de prendre une décision sur la manière d'organiser la production de biens et de services de manière plus efficace et plus rentable.

Les informations économiques sont pour la plupart discrètes et consistent en des messages séparés, c.-à-d. complexes de significations qui caractérisent des faits, des objets, des phénomènes, des transactions commerciales spécifiques, etc. Chaque message peut être représenté par une série d'impulsions, de lettres, de chiffres ou d'autres symboles.

Ainsi, d'un point de vue économique, l'information est une ressource stratégique, l'une des principales ressources pour augmenter la productivité d'une entreprise. L'information est la base de la manœuvre d'un entrepreneur avec matière et énergie, car ce sont des informations qui permettent de définir les buts et objectifs stratégiques de l'entreprise et d'utiliser les opportunités qui s'ouvrent; prendre des décisions de gestion éclairées et opportunes ; coordonner les actions des différents départements, diriger leurs efforts pour atteindre des objectifs communs. Par exemple, les spécialistes du marketing R.D. Bâle, DF Cox, R. V. Brown définit le concept d'"information" comme suit : "l'information se compose de tous les faits objectifs et de toutes les hypothèses qui affectent la perception qu'a le décideur de la nature et du degré d'incertitude associés à un problème ou à une opportunité donnée (dans le processus de gestion). Tout susceptibles de réduire le degré d'incertitude, qu'il s'agisse de faits, d'estimations, de prévisions, de liens généralisés ou de rumeurs, doivent être considérés comme des informations.

En gestion, les informations sont comprises comme des informations sur l'objet de contrôle, les phénomènes environnementaux, leurs paramètres, leurs propriétés et leur état à un moment donné. L'information fait l'objet d'un travail managérial, un moyen de justifier les décisions managériales, sans lequel le processus d'influence du sous-système de contrôle sur celui contrôlé et leur interaction est impossible. En ce sens, l'information est la base fondamentale du processus de gestion.

Les informations sont :

des données organisées d'une certaine manière, ayant un sens, une signification et une valeur pour son consommateur et nécessaires à la prise de décisions, ainsi qu'à la mise en œuvre d'autres fonctions et actions ;

un ensemble de connaissances sur les données réelles et les dépendances entre elles, qui sont l'un des types de ressources utilisées par une personne dans le travail et la vie ;

des informations sur des personnes, des objets, des faits, des événements, des phénomènes et des processus, quelle que soit la forme de représentation ;

informations qui n'étaient pas connues avant d'être reçues ;

la valeur attribuée aux données ;

· Moyens et forme de transfert de connaissances et d'expériences, réduisant l'incertitude, le hasard et l'ignorance ;

· un terme générique désignant tous signaux, sons, signes, etc. pouvant être transmis, reçus, enregistrés et/ou stockés.

Les données sont :

Faits, chiffres et autres informations sur des personnes, des objets, des objets, des phénomènes et des événements réels et abstraits correspondant à un domaine spécifique, présentés sous forme numérique, symbolique, graphique, sonore et tout autre format (domaine (ou application) - un segment de l'espace d'information, reflétant une certaine partie du monde réel et représentant une collection d'informations sur des objets et des concepts réels et abstraits, leurs connexions et leurs caractéristiques) ;

les informations présentées sous une forme adaptée à leur transmission et à leur traitement par des moyens automatisés, avec la participation éventuelle de moyens automatisés avec une personne ;

· matériel factuel, présenté sous forme d'informations, de chiffres, de symboles ou de lettres, utilisé pour décrire des personnes, des objets, des situations ou d'autres concepts à des fins d'analyse, de discussion ou de prise de décision appropriée.

De toute la variété des approches de la définition du concept de "données", à notre avis, celle qui dit que les données contiennent des informations sur les événements qui se sont produits dans le monde matériel est vraie, puisqu'elles sont l'enregistrement de signaux survenus à la suite de ces événements. Cependant, les données ne sont pas la même chose que les informations. Que les données deviennent des informations dépend de la connaissance ou non de la méthode de transformation des données en concepts connus. Autrement dit, afin d'extraire des informations à partir des données, il est nécessaire de sélectionner une méthode adéquate pour obtenir des informations correspondant à la forme des données. Les données qui constituent l'information ont des propriétés qui déterminent sans ambiguïté une méthode adéquate pour obtenir cette information. De plus, il faut tenir compte du fait que l'information n'est pas un objet statique - elle change dynamiquement et n'existe qu'au moment de l'interaction entre les données et les méthodes. À tout autre moment, il est dans l'état des données. L'information n'existe qu'au moment du processus d'information. Le reste du temps, il est contenu sous forme de données.

Les mêmes données peuvent présenter des informations différentes au moment de la consommation, selon le degré d'adéquation des méthodes qui interagissent avec elles.

De par leur nature, les données sont objectives, car elles sont le résultat de l'enregistrement de signaux objectivement existants causés par des changements dans des corps ou des champs matériels. Les méthodes sont subjectives. Les méthodes artificielles sont basées sur des algorithmes (séquences ordonnées de commandes) compilés et préparés par des personnes (sujets). Au coeur méthodes naturelles se trouvent les propriétés biologiques des sujets du processus d'information. Ainsi, l'information surgit et existe au moment de l'interaction dialectique des données objectives et des méthodes subjectives.

La connaissance est :

type d'information reflétant les connaissances, l'expérience et la perception d'une personne - un spécialiste (expert) dans un domaine particulier ;

· l'ensemble de toutes les situations courantes dans les objets d'un type donné et les modes de transition d'une description d'objet à une autre ;

compréhension et interprétation de certaines informations, en tenant compte des moyens de les utiliser au mieux pour atteindre des objectifs spécifiques, les caractéristiques de la connaissance sont les suivantes : interprétabilité interne, structurabilité, connexité et activité. Selon [Systèmes d'information dans l'économie. UN V. Khoroshilov et al., Moscou : MESI, 1998], "la connaissance est constituée de faits plus de croyances plus de règles".

Sur la base des interprétations ci-dessus des concepts considérés, nous pouvons affirmer que la connaissance est de l'information, mais que toute information n'est pas de la connaissance. L'information agit comme une connaissance aliénée de ses supports et socialisée pour un usage général. En d'autres termes, l'information est une forme transformée de connaissance qui assure sa diffusion et son fonctionnement social. En recevant l'information, l'utilisateur la transforme par assimilation intellectuelle en sa connaissance personnelle. Il s'agit ici des processus dits informationcognitifs associés à la représentation des connaissances personnelles sous forme d'informations et à la reconstruction de ces connaissances à partir d'informations.

La transformation de l'information en connaissance implique un certain nombre de modèles qui régulent l'activité du cerveau, et divers processus mentaux, ainsi que diverses règles qui incluent la connaissance du système de relations sociales - le contexte culturel d'une certaine époque. Grâce à cela, la connaissance devient la propriété de la société, et pas seulement des individus. Il y a un fossé entre l'information et la connaissance. Une personne doit traiter de manière créative les informations afin d'acquérir de nouvelles connaissances.

Ainsi, compte tenu de ce qui précède, nous pouvons conclure que les faits perçus enregistrés du monde qui nous entoure sont des données. Lors de l'utilisation de données dans le processus de résolution de problèmes spécifiques, des informations apparaissent. Les résultats de la résolution de problèmes, des informations vraies et vérifiées (informations), généralisées sous la forme de lois, de théories, d'ensembles de points de vue et d'idées, constituent la connaissance [Romanov, Mayorov].

Les objets ou dispositifs à partir desquels une personne peut recevoir des informations sont appelés sources d'informations.

Les objets ou dispositifs qui peuvent recevoir des informations sont appelés récepteurs d'informations.

La notion d'informations

En conception "information"(de lat. information- information, clarification, présentation) un sens différent est investi selon l'industrie où ce concept est considéré : dans la science, la technologie, la vie quotidienne, etc. Habituellement, l'information désigne toute donnée ou information qui intéresse quelqu'un (un message sur des événements, sur les activités de quelqu'un, etc.).

Il existe de nombreuses définitions du terme dans la littérature. "information", qui reflètent différentes approchesà son interprétation :

Définition 1

  • Information- des informations (messages, données) quelle que soit la forme de leur présentation («Loi fédérale de la Fédération de Russie du 27.07.2006 $ 149 $-FZ sur l'information, les technologies de l'information et la protection de l'information»);
  • Information- des informations sur le monde environnant et les processus qui s'y déroulent, perçus par une personne ou un appareil spécial (Dictionnaire explicatif de la langue russe d'Ozhegov).

Parlant de traitement de données informatiques, l'information est comprise comme une certaine séquence de symboles ou de signes (lettres, chiffres, images graphiques et sons codés, etc.), qui porte une charge sémantique et est présentée sous une forme compréhensible pour un ordinateur.

En informatique, la définition la plus couramment utilisée de ce terme est :

Définition 2

Information- il s'agit d'informations conscientes (savoirs exprimés en signaux, messages, actualités, notifications, etc.) sur le monde, qui font l'objet de stockage, de transformation, de transmission et d'utilisation.

Même Annonce(un article dans un magazine, une publicité, une histoire, une lettre, une référence, une photographie, une émission de télévision, etc.) peut contenir une quantité et un contenu d'informations différents pour différentes personnes, en fonction de leurs connaissances accumulées, de la niveau d'accessibilité de ce message et sur le niveau d'intérêt pour celui-ci. Par exemple, les nouvelles écrites en chinois ne transmettent aucune information à une personne qui ne connaît pas cette langue, mais peuvent être utiles à une personne qui connaît le chinois. Aucune nouvelle information ne sera contenue dans l'actualité présentée dans une langue familière, si son contenu n'est pas clair ou est déjà connu.

L'information est considérée comme une caractéristique non pas d'un message, mais de la relation entre le message et son destinataire.

Type d'informations

L'information peut exister dans divers les types:

  • texte, dessins, dessins, photographies;
  • signaux lumineux ou sonores;
  • les ondes radio;
  • impulsions électriques et nerveuses;
  • disques magnétiques;
  • gestes et expressions faciales ;
  • odeurs et sensations gustatives;
  • chromosomes par lesquels les traits et les propriétés des organismes sont hérités, etc.

Distinguer principaux types d'informations, qui sont classés selon sa forme de présentation, ses méthodes de codage et de stockage :

  • graphique- l'un des types les plus anciens, à l'aide duquel ils stockaient des informations sur le monde qui les entourait sous forme de peintures rupestres, puis sous forme de peintures, photographies, schémas, dessins sur divers matériaux (papier, toile, marbre, etc.), qui représentent des images du monde réel ;
  • sonner(acoustique) - pour le stockage informations sonores en 1877, un appareil d'enregistrement sonore a été inventé, et pour les informations musicales, une méthode de codage a été développée en utilisant caractères spéciaux, ce qui permet de les stocker sous forme d'informations graphiques ;
  • textuel- encode le discours d'une personne à l'aide de caractères spéciaux - lettres (chaque nation a la sienne); le papier est utilisé pour le stockage (notes dans les cahiers, typographie, etc.) ;
  • numérique- code une mesure quantitative des objets et de leurs propriétés dans le monde environnant à l'aide de symboles spéciaux - des nombres (chaque système de codage a le sien); est devenu particulièrement important avec le développement du commerce, de l'économie et des échanges monétaires;
  • informations vidéo- un moyen de stocker des images "en direct" du monde, apparu avec l'invention du cinéma.

Il existe également des types d'informations pour lesquelles les méthodes d'encodage et de stockage n'ont pas encore été inventées - informations tactiles, organoleptiques et etc.

Initialement, les informations étaient transmises sur de longues distances à l'aide de signaux lumineux codés, après l'invention de l'électricité - la transmission d'un signal codé d'une certaine manière sur des fils, plus tard - à l'aide d'ondes radio.

Remarque 1

Claude Shannon est considéré comme le fondateur de la théorie générale de l'information, qui a également jeté les bases de la communication numérique, écrivant le livre "Mathematical Theory of Communication" en 1948, dans lequel il a d'abord étayé la possibilité d'utiliser un code binaire pour transmettre des informations.

Les premiers ordinateurs étaient un moyen de traitement de l'information numérique. Avec le développement de la technologie informatique, les PC ont commencé à être utilisés pour stocker, traiter et transmettre divers types d'informations (textuelles, numériques, graphiques, audio et vidéo).

Vous pouvez stocker des informations à l'aide d'un PC sur des disques ou des bandes magnétiques, sur des disques laser (CD et DVD), des dispositifs spéciaux de mémoire non volatile (mémoire flash, etc.). Ces méthodes sont constamment améliorées et des supports d'information sont inventés. Toutes les actions avec des informations sont effectuées par le processeur central du PC.

Les objets, processus, phénomènes du monde matériel ou immatériel, s'ils sont considérés du point de vue de leurs propriétés informationnelles, sont appelés objets informationnels.

Les informations peuvent être effectuées grande quantité divers processus d'information, y compris :

  • création;
  • accueil;
  • combinaison;
  • stockage;
  • diffuser;
  • copier;
  • traitement;
  • Chercher;
  • la perception;
  • formalisation;
  • division en parties;
  • la mesure;
  • usage;
  • Propagé;
  • simplification;
  • destruction;
  • mémorisation;
  • transformation;

Propriétés des informations

L'information, comme tout objet, a Propriétés, dont les plus importantes, du point de vue de l'informatique, sont :

  • Objectivité. Informations objectives - existant indépendamment de la conscience humaine, des méthodes de fixation, de l'opinion ou de l'attitude de quelqu'un.
  • Fiabilité. Les informations reflétant la situation réelle sont fiables. Des informations inexactes conduisent le plus souvent à des malentendus ou à une mauvaise prise de décision. L'obsolescence de l'information peut transformer une information fiable en une information non fiable, car ce ne sera plus le reflet du véritable état des choses.
  • Complétude. L'information est complète si elle est suffisante pour la compréhension et la prise de décision. Des informations incomplètes ou redondantes peuvent entraîner un retard dans la prise de décision ou une erreur.
  • Précision des informations - le degré de proximité avec l'état réel de l'objet, processus, phénomène, etc.
  • La valeur des informations dépend de son importance pour la prise de décision, la résolution de problèmes et son applicabilité ultérieure à tout type d'activité humaine.
  • Pertinence. Seule la réception des informations en temps opportun peut conduire au résultat escompté.
  • Clarté. Si des informations précieuses et opportunes ne sont pas claires, elles risquent de devenir inutiles. Les informations seront compréhensibles lorsqu'elles sont, au minimum, exprimées dans une langue compréhensible pour le destinataire.
  • Disponibilité. Les informations doivent correspondre au niveau de perception du destinataire. Par exemple, les mêmes questions sont présentées différemment dans les manuels scolaires et universitaires.
  • brièveté. L'information est bien mieux perçue si elle n'est pas présentée de manière détaillée et verbeuse, mais avec un degré de concision acceptable, sans détails inutiles. La brièveté des informations est indispensable dans les ouvrages de référence, les encyclopédies, les notices. La logique, la compacité, la forme commode de présentation facilitent la compréhension et l'assimilation des informations.

Le terme "information" vient du mot latin "informatio", qui signifie information, clarification, présentation. Malgré l'utilisation répandue de ce terme, le concept d'information est l'un des plus controversés en science.

Dans le Big Encyclopedic Dictionary, l'information est définie comme "un concept scientifique général qui comprend l'échange d'informations entre les personnes, une personne et un automate, un automate et un automate, l'échange de signaux dans les règnes animal et végétal ; le transfert de signes de cellule à cellule, d'organisme à organisme (information génétique) Actuellement, la science essaie de trouver des propriétés et des modèles communs inhérents à un concept à multiples facettes. information, mais jusqu'à présent ce concept reste largement intuitif et reçoit divers contenus sémantiques dans diverses branches de l'activité humaine :

· dans la vie de tous les jours l'information fait référence à toute donnée ou information qui intéresse quelqu'un. Par exemple, un message sur n'importe quel événement, sur les activités de quelqu'un, etc. "Informer" signifie en ce sens "dis quelque chose,auparavant inconnu";

· en ingénierie les informations s'entendent comme des messages transmis sous forme de signes ou de signaux ;

· en cybernétique l'information est comprise comme la partie de la connaissance qui est utilisée pour l'orientation, l'action active, le contrôle, c'est-à-dire afin de préserver, d'améliorer, de développer le système (N. Wiener).

concept Les données plus générale que l'informatique, en elle les propriétés sémantiques du message passent pour ainsi dire à l'arrière-plan. Lorsqu'il n'est pas nécessaire d'insister sur la différence entre les concepts Les données(l'ensemble des informations) et information(nouvelle information utile) ces mots sont utilisés comme synonymes.

Par conséquent, différentes unités sont utilisées pour estimer la quantité d'informations.

Lors de la transmission d'informations, il est important de prêter attention à la quantité d'informations qui transitera par le système de transmission. Après tout, l'information peut être quantifiée, calculée. Et ils agissent dans de tels calculs de la manière la plus habituelle : ils font abstraction du sens du message, car ils renoncent au concret dans les opérations arithmétiques familières à nous tous (comme de l'addition de deux pommes et trois pommes ils passent à l'addition de nombres en général : 2 + 3).

1.2.2 Propriétésinformation

Les propriétés les plus importantes de l'information comprennent :

  • complétude;
  • valeur;
  • actualité (pertinence);
  • compréhensibilité ;
  • disponibilité;
  • brièveté;
  • et etc.

Adéquation l'information peut être exprimée sous trois formes : sémantique, syntaxique, pragmatique.

Si des informations précieuses et opportunes sont exprimées de manière incompréhensible, elles peuvent devenir inutiles.

Les informations deviennent compréhensible, si elles sont exprimées dans la langue parlée par les destinataires de ces informations.

Les informations doivent être présentées sous une forme accessible (selon le niveau de perception). Ainsi, les mêmes questions sont présentées différemment dans les manuels scolaires et les publications scientifiques.

Les informations sur la même question peuvent être présentées brièvement (de manière concise, sans détails non pertinents) ou longues (détaillées, verbeuses). La brièveté des informations est nécessaire dans les ouvrages de référence, les encyclopédies, les manuels, toutes sortes d'instructions.

1.2.1. Informatisation et informatisation de la société. Ressources informationnelles.

Processus d'information(collecte, traitement et transmission de l'information) ont toujours joué un rôle important dans la vie de la société. Au cours de l'évolution humaine, il y a une tendance constante à l'automatisation de ces processus.

Outils de traitement de l'information- ce sont toutes sortes d'appareils et de systèmes créés par l'humanité, et tout d'abord, un ordinateur est une machine universelle de traitement de l'information.

Les ordinateurs traitent les informations en exécutant certains algorithmes.

Les organismes vivants et les plantes traitent l'information à l'aide de leurs organes et systèmes.

L'humanité traite l'information depuis des milliers d'années. Il y a une opinion que le monde a traversé plusieurs révolutions de l'information.

D'abord la révolution de l'information est associée à l'invention et à la maîtrise du langage humain, qui, plus précisément, de la parole orale, a distingué une personne du monde animal. Cela permettait à une personne de stocker, transmettre, améliorer, augmenter les informations acquises.

Seconde La révolution de l'information a été l'invention de l'écriture. Tout d'abord, les possibilités de stockage d'informations ont considérablement augmenté (par rapport à l'étape précédente). L'homme est devenu artificiel mémoire externe. L'organisation des services postaux a permis d'utiliser l'écrit comme moyen de transmission de l'information. De plus, l'émergence de l'écriture a été condition nécessaire pour démarrer le développement des sciences (rappelez-vous la Grèce antique, par exemple). Apparemment, l'émergence du concept entier naturel. Tous les peuples qui avaient une langue écrite possédaient le concept de nombre et utilisaient l'un ou l'autre système de numération.

Pourtant, les connaissances enregistrées dans les textes écrits étaient limitées, et donc difficilement accessibles. C'était avant l'invention de l'imprimerie.

Ce qui justifie troisième révolution de l'information. Le lien entre l'information et la technologie est le plus évident ici. La typographie peut être appelée en toute sécurité la première technologie de l'information. La reproduction des informations a été mise en production, de manière industrielle. Par rapport à l'étape précédente, cette étape n'a pas tellement augmenté les capacités de stockage (bien qu'il y ait là aussi un gain : une source écrite est souvent un exemplaire unique, un livre imprimé est une édition entière d'exemplaires, et, par conséquent, une faible probabilité de perte d'informations pendant le stockage (rappelez-vous le "Mot sur le régiment d'Igor")), combien a augmenté la disponibilité des informations et l'exactitude de leur reproduction. Le moteur de cette révolution a été l'imprimerie, qui a rendu le livre moins cher et l'information plus accessible.

Quatrième révolution, se transformant doucement en cinquième, associée à la création de technologies de l'information. Cette étape est associée au succès des sciences exactes (principalement mathématiques et physique) et se caractérise par l'émergence de moyens de communication aussi puissants que le télégraphe (1794 - le premier télégraphe optique, 1841 - le premier télégraphe électromagnétique), le téléphone ( 1876) et la radio (1895). ), auxquelles, en fin d'étape, s'ajoute la télévision (1921). Outre les moyens de communication, de nouvelles opportunités sont apparues pour obtenir et stocker des informations - la photographie et le cinéma. Il est également très important d'y ajouter le développement de méthodes d'enregistrement d'informations sur supports magnétiques (bandes magnétiques, disques). Mais le plus frappant a été la création ordinateurs modernes et les moyens de télécommunications.

Actuellement le terme "informatique" utilisé en rapport avec l'utilisation d'ordinateurs pour le traitement de l'information. Les technologies de l'information recouvrent toutes les technologies informatiques et de communication et, en partie, l'électronique grand public, la télévision et la radiodiffusion.

Ils trouvent une application dans l'industrie, le commerce, la gestion, le système bancaire, l'éducation, la santé, la médecine et la science, les transports et les communications, l'agriculture, le système de sécurité sociale, servent d'aide aux personnes de diverses professions et aux femmes au foyer.

Les peuples des pays développés se rendent compte que l'amélioration des technologies de l'information est la tâche la plus importante, quoique coûteuse et difficile.

À l'heure actuelle, la création de systèmes informatiques à grande échelle est économiquement possible, ce qui conduit à l'émergence de centres nationaux de recherche et programmes éducatifs conçu pour stimuler leur développement.

Après avoir résolu le problème du traitement de l'information, le résultat doit être transmis aux utilisateurs finaux sous la forme requise. Cette opération est mise en oeuvre dans le cadre de la résolution du problème de délivrance d'informations. La diffusion de l'information se fait généralement avec l'aide de périphériques externes l'informatique sous forme de textes, tableaux, graphiques, etc.

Le cœur de toute technologie de l'information est le choix et la mise en œuvre des moyens les plus rationnels processus d'information qui peut être défini comme un ensemble de procédures de transformation et de traitement de l'information.

À son tour procédure d'information Il est d'usage de considérer un ensemble d'opérations homogènes qui affectent l'information d'une certaine manière. Les principales procédures d'information sont : l'enregistrement, la collecte, le transfert, le codage, le stockage et le traitement des informations.

La mise en œuvre de toute tâche d'un utilisateur particulier nécessite la création d'un système de service d'information, souvent appelé système d'information.

Soit А=(а1, а2, …, аn) l'alphabet d'une langue. A* est l'ensemble des séquences possibles de symboles de ce langage.

Une langue est un sous-ensemble de A* qui satisfait deux ensembles de règles : syntaxique (ombrage bleu) et sémantique (ombrage bordeaux), de plus règles sémantiques ne peut satisfaire que les constructions qui satisfont aux règles syntaxiques.

Exemple : bbse - ne satisfait pas la syntaxe de la langue russe

Petya a mangé un tracteur - toutes les règles syntaxiques sont respectées, mais la phrase ne satisfait pas la sémantique de la langue russe

Ainsi, connaître la langue signifie

1. Connaissance de son alphabet,

2. Connaissance des règles de syntaxe

3. Connaissance des règles sémantiques

De cette façon, vous pourrez communiquer et être correctement compris.

La transformation des constructions d'une langue en une séquence de lettres d'un autre alphabet s'appelle codage.

Si nous parlons d'encodage, nous devons d'abord déterminer quelle construction de langage nous considérerons comme un symbole, c'est-à-dire une structure indivisible.

Considérons une phrase dans Q. Une phrase se compose de mots, qui à leur tour se composent de lettres. Il existe 3 options pour définir un symbole (une construction de langage indivisible) :

1. symbole = lettre : une phrase est une séquence de lettres de l'alphabet. Cette approche est utilisée par écrit.

2. caractère = mot. Cette présentation des phrases est utilisée en sténographie.

3. symbole = phrase. Cette situation se produit lors de la traduction d'une langue à une autre, et cela est particulièrement prononcé lors de la traduction de proverbes, de blagues, de dictons.

Le problème du codage a été repris par le grand mathématicien allemand Gottfried Wilhelm Leibniz ; il a prouvé que le nombre minimum de lettres nécessaires pour coder un alphabet est de 2.

Exemple. Langue russe : 33 lettres * 2 (majuscules, minuscules) -2(ú,ú) + 10 signes de ponctuation + 10 chiffres = 84 caractères. Une condition obligatoire pour un codage correct est la possibilité d'une transformation unique AÛB. Combien de caractères binaires sont nécessaires pour coder un caractère russe ?

lettre le code
une
UNE
b
B
v
V
m
M

Supposons que vous ayez besoin d'encoder le mot maman. Encodons-le : 10011 0 10010 0. Effectuez la transformation inverse (décodage). Des problèmes surgissent parce que Il n'est pas clair où une lettre se termine et une autre commence. La règle de base de la conversion sans ambiguïté de A en B et vice versa est violée, la raison en est l'utilisation d'un code de longueur variable, il est donc nécessaire de choisir un code de même longueur prédéterminée. Qui?

Conclusion : moins il y a de lettres dans l'alphabet, plus le caractère est long. Il y a 33 lettres en russe, les mots se composent en moyenne de 4 à 6 lettres. Il y a environ 3 000 caractères en japonais, avec une moyenne de 1 phrase ~ 1 caractère.

Les ordinateurs utilisent le codage binaire des informations de tout type : programmes, document texte, graphiques, clips vidéo, sons, etc. Étonnamment, toute cette richesse d'informations est encodée en utilisant seulement deux états : on ou off (un ou zéro). La formation de la représentation de l'information est appelée son codage. Dans un sens plus étroit, sous codage s'entend comme le passage de la représentation initiale de l'information, propice à la perception humaine, à la représentation, propice au stockage, à la transmission et au traitement. Dans ce cas, la transition de retour à la représentation d'origine est appelée décodage .

Dans tout type de travail avec des informations, toujours Dans la question sur sa représentation sous la forme de certaines structures symboliques. Les plus courantes sont les représentations unidimensionnelles de l'information, dans lesquelles les messages ont la forme d'une séquence de caractères. C'est ainsi que les informations sont présentées dans des textes écrits, lorsqu'elles sont transmises par des canaux de communication, dans la mémoire de l'ordinateur. Cependant, la représentation multidimensionnelle de l'information est également largement utilisée, et la multidimensionnalité est comprise non seulement comme la localisation des éléments d'information sur un plan ou dans l'espace sous forme de dessins, schémas, graphiques, mises en page tridimensionnelles, etc., mais aussi la multiplicité des caractéristiques des symboles utilisés, par exemple, couleur, taille, type de police dans le texte.

Chauffeur est un programme intermédiaire entre le matériel et d'autres programmes.

Ainsi, les textes sont stockés sur disque ou en mémoire sous forme de nombres et par programmation sont convertis en images de caractères à l'écran.

1.2.5. Encodage d'images

En 1756, l'éminent scientifique russe Mikhail Vasilyevich Lomonosov (1711-1765) a suggéré pour la première fois que pour reproduire n'importe quelle couleur dans la nature, il suffit de mélanger trois couleurs primaires dans certaines proportions : rouge, vert, bleu. La théorie des couleurs à trois composants stipule que trois types d'excitations nerveuses apparaissent dans le système visuel humain, chacune étant indépendante des autres.

Le codage informatique des images est également construit sur cette théorie. L'image est divisée par des lignes verticales et horizontales en petits rectangles. La matrice résultante de rectangles est appelée raster, et les éléments de la matrice - pixels(de l'anglais. Élément de l'image- élément d'image). La couleur de chaque pixel est représentée par un triplet des valeurs d'intensité des trois couleurs primaires. Cette méthode d'encodage des couleurs est appelée RVB (de l'anglais rouge - rouge, vert - vert, bleu - bleu). Plus il y a de bits alloués pour chaque couleur primaire, plus la gamme de couleurs pouvant être stockée pour chaque élément d'image est grande. Dans le standard appelé true color (couleur réelle), 3 octets sont dépensés sur chaque pixel du raster, 1 octet pour chaque couleur primaire. Ainsi, 256 (=28) niveaux de rouge, 256 niveaux de vert et 256 niveaux de bleu totalisent environ 16,7 millions de couleurs différentes, ce qui est supérieur à la perception des couleurs par l'œil humain.

Pour stocker l'image entière, il suffit d'écrire la matrice des valeurs de couleur des pixels dans un certain ordre, par exemple de gauche à droite et de haut en bas. Une partie des informations sur l'image sera perdue avec un tel encodage. Plus les pixels sont petits, plus la perte est faible. Dans les écrans d'ordinateur modernes avec une diagonale de 15 à 17 pouces, un compromis raisonnable entre la qualité et la taille des éléments d'image à l'écran fournit une trame de 768x1024 pixels.

Le mot "information" vient du mot latin information, ce qui signifie clarification, déclarations, prise de conscience. Le mot même information n'a commencé que relativement récemment à se transformer en un terme exact. Avant cela, l'information était perçue comme quelque chose qui est présent dans la langue, l'écriture ou transmis lors de la communication. Maintenant, le sens qui est investi dans ce concept a changé et s'est considérablement élargi. Une discipline mathématique spéciale est apparue - la théorie de l'information.

Bien que la théorie de l'information introduise plusieurs de ses définitions spécifiques, elles ne couvrent pas toute la portée de ce concept. Voyons quelques définitions.

Information - c'est un reflet du monde réel (matériel, objectif), qui s'exprime sous forme de signaux, de signes.

Les informations sont tout ensemble de signaux, d'informations (données) qu'un système perçoit de l'environnement (informations d'entrée), les émet dans l'environnement (informations sortantes) ou est stocké dans un système particulier (informations internes).

L'information existe sous forme de documents, de dessins, de textes, de signaux sonores et lumineux, d'impulsions énergétiques et nerveuses, etc.

Les informations sont comprises comme des informations sur les objets du monde environnant qui sont perçues par une personne, un animal, un monde végétal ou des dispositifs spéciaux et augmentent leur niveau de conscience.

Les informations sont transmises par messages. La communication peut être orale, écrite, sous forme de dessins, de gestes, de signes spéciaux ou organisée d'une autre manière. Des exemples de messages sont : les indications d'un appareil de mesure, les panneaux routiers, le texte d'un télégramme, une histoire orale, etc.

Type d'informations

Les informations peuvent être divisées en types selon plusieurs critères :

Selon le mode de perception

Pour une personne, les informations sont divisées en types selon le type de récepteurs qui les perçoivent :

  • Visuel - perçu par les organes de la vision.
  • Auditif - Perçu par les organes de l'ouïe.
  • Tactile - perçu par les récepteurs tactiles.
  • Olfactif - perçu par les récepteurs olfactifs.
  • Goût - Perçu par les papilles gustatives.

Selon la forme de présentation

Selon la forme de présentation, les informations sont divisées selon les types suivants :

  • Texte - qui est transmis sous forme de symboles destinés à désigner les lexèmes de la langue.
  • Numérique - sous la forme de nombres et de signes indiquant des opérations mathématiques.
  • Graphique - sous forme d'images, d'événements, d'objets, de graphiques.
  • Son - oral ou sous forme d'enregistrement, la transmission de lexèmes linguistiques par voie auditive.

Sur rendez-vous

  • Masse - contient des informations triviales et fonctionne avec un ensemble de concepts compréhensibles pour la plupart de la société.
  • Spécial - contient un ensemble spécifique de concepts, lorsqu'il est utilisé, des informations sont transmises qui peuvent ne pas être comprises par la majeure partie de la société, mais qui sont nécessaires et compréhensibles au sein d'un groupe social étroit où ces informations sont utilisées.
  • Personnel - un ensemble d'informations sur une personne qui détermine la position sociale et les types d'interactions sociales au sein de la population.

Propriétés des informations

Utilitaire. L'utilité de l'information est évaluée par les tâches qui peuvent être résolues avec son utilisation. Une information importante et utile à une personne est inutile à une autre si elle ne peut pas l'utiliser.

Pertinence. L'information est pertinente (opportune) si elle est importante ce moment temps. Si vous voyagez en train, les informations sur le départ de ce train sont importantes pour vous. Cependant, ces informations perdent leur pertinence une fois que le train a commencé à rouler.

Probabilité (véracité). Une information est considérée comme fiable si elle ne contredit pas la réalité, l'explique correctement et est confirmée. Si vous avez appris l'existence de l'inondation grâce à une émission télévisée d'information, cette information est très probablement fiable. Dans le même temps, les rumeurs sur l'arrivée d'extraterrestres, attendue la semaine prochaine, ne sont pas fiables.

Objectivité. L'information peut être objective ou subjective (dépend ou non du jugement de qui). Par exemple, le message "l'eau de la mer est froide" est subjectif, tandis que le message "la température est de +17 degrés Celsius" donne une information objective.

Complétude. L'information est complète si elle est suffisante pour tirer des conclusions correctes et prendre une décision correcte. Si une personne doit décider quelque chose sur la base de certaines informations, elle évalue d'abord si ces informations sont suffisantes pour prendre la bonne décision.

Clarté. L'information est compréhensible s'il n'y a pas besoin de messages supplémentaires lors de sa perception (aucune question ne se pose). Si une personne se fait dire quelque chose qu'elle n'est pas encore préparée à percevoir, par exemple, elle se tourne vers l'anglais avant que la personne n'ait appris cette langue, alors elle retirera des informations complètement différentes des informations qu'elle entend que ce ne serait le cas lorsque la personne appris l'anglais.

Supports d'informations

L'environnement dans lequel le message est enregistré est appelé le support de message. À l'ère «pré-informatique», les informations étaient stockées sur papier, photographies, films, bandes magnétiques, etc. Avec l'avènement des premiers ordinateurs, les cartes perforées et les bandes perforées, les disques magnétiques et les CD ont été largement utilisés.

Une carte perforée est une feuille de carton fin aux dimensions standard. Dans certaines positions, les cartes perforées perforent des trous. La présence d'un trou dans une certaine position est considérée comme un et son absence est considérée comme nulle.

Le ruban perforé est un ruban de papier épais de largeur standard, sur lequel les informations sont saisies en perforant des trous aux endroits appropriés sur 5 ou 8 pistes parallèles.

Bien sûr, il y a des informations assez précises derrière les trous imprimés sur les cartes perforées ou les bandes perforées.

Les bandes magnétiques et les disques magnétiques pour stocker des informations ont commencé à être utilisés avec le développement de la technologie informatique. Pour enregistrer 1 (un), une petite zone a été magnétisée. La zone démagnétisée (ou magnétisée de manière opposée) signifiait 0 (zéro).

Les disquettes, ou FDD, facilitent le transfert d'informations d'un ordinateur à un autre, ainsi que le stockage d'informations qui ne sont pas constamment utilisées sur un ordinateur. Les disquettes étaient généralement produites avec un disque d'un diamètre de 3,5 pouces et avaient une capacité de seulement 1,44 Mo.

Les disques magnétiques durs, ou disques durs (HDD), sont encore aujourd'hui le principal type de support pour le stockage à long terme des informations. Le lecteur comprend disque magnétique, système de positionnement et un ensemble de têtes magnétiques - tout cela est placé dans un boîtier hermétiquement fermé.

Les cartes magnétiques contiennent des informations codées, cette technologie est utilisée dans les cartes de crédit, de téléphone et d'enregistrement, ainsi que les laissez-passer et les "clés" pour les serrures à combinaison.

Les disques compacts (disques optiques ou CD) sont un disque en plastique spécial avec un revêtement miroir sur le côté à partir duquel les informations sont écrites et lues. Les informations sont écrites sur le disque de la manière suivante: le disque tourne et, à sa surface, le laser inflige des «dommages» à la surface à certains endroits de telle sorte que le faisceau laser n'en est pas réfléchi lors de la lecture. Ainsi 1 s'écrit, les places "non corrompues" signifient 0 logique.

Il existe des CD-R, DVD-R - disques optiques qui peuvent être enregistrés une fois, ainsi que des CD-RW, DVD-RW - disques optiques qui peuvent être enregistrés plusieurs fois.

Formes et méthodes de présentation des informations

La forme symbolique de représentation de l'information est la plus simple, dans laquelle chaque symbole a une signification. Par exemple : feu rouge, clignotants Véhicules, divers gestes, abréviations et symboles dans les formules.

La forme textuelle de la présentation de l'information est plus complexe. Ce formulaire prévoit que le contenu du message est transmis non pas par des caractères individuels (chiffres, lettres, signes), mais par leur combinaison, l'ordre de placement. Les symboles disposés séquentiellement forment des mots, qui à leur tour peuvent former des phrases. Informations textuelles utilisé dans les livres, brochures, journaux, magazines, etc.

La forme graphique de présentation de l'information, en règle générale, a le plus grand volume. Ce formulaire comprend des photographies, des peintures, des dessins, des graphiques et autres. La forme graphique est plus informative. Apparemment, donc, lorsque nous prenons un nouveau livre, la première chose que nous faisons est d'y chercher des dessins afin d'en créer l'impression la plus complète.

Les informations peuvent être présentées de l'une des manières suivantes : lettres et signes, gestes, notes de musique, dessins, peintures, sculptures, enregistrements sonores, enregistrements vidéo, films, etc.

Les informations peuvent se présenter sous la forme de signaux continus (analogiques) et discrets (numériques).

Les informations sous forme analogique changent progressivement de valeur (indicateurs d'un thermomètre, d'une horloge à flèches, d'un compteur de vitesse, etc.).

Les informations sous forme discrète changent de valeur avec un certain pas (indicateurs d'une horloge électronique, balances avec poids, comptage du nombre d'objets, etc.).

Informatique

Le terme informatique vient de deux mots : information et automatisation. L'informatique est donc « la science de la transformation de l'information ».

Ce terme a été introduit pour la première fois en France au milieu des années 60 du XXe siècle, lorsque l'utilisation généralisée de l'informatique a commencé. Puis, dans les pays anglophones, le terme "Computer Science" est entré en usage pour désigner la science de la transformation de l'information, qui est basée sur la technologie informatique. Or ces termes sont synonymes.

La base de l'informatique - la technologie de l'information - un ensemble d'outils et de méthodes par lesquels elle est réalisée dans toutes les sphères de la vie et de l'activité humaines.

Système d'Information un ensemble interconnecté de moyens, de méthodes et de personnel utilisé pour stocker, traiter et diffuser des informations afin de réaliser une tâche spécifique.

La compréhension moderne du système d'information (SI) implique l'utilisation d'un ordinateur comme principal moyen technique de traitement de l'information. En règle générale, il s'agit d'ordinateurs équipés de outils logiciels.

Dans le travail du SI, dans son processus technologique, on peut distinguer les étapes suivantes :

  1. Origine des données - la formation de messages primaires fixe les résultats de certaines opérations, les propriétés des objets et sujets de gestion, les paramètres des processus, le contenu des actes réglementaires et juridiques, etc.
  2. Accumulation et systématisation des données - l'organisation de leur placement, ce qui permettrait recherche rapide et la sélection des informations nécessaires, en les protégeant de la distorsion, de la perte, de la déformation de l'intégrité, etc.
  3. Traitement de l'information — processus, à la suite desquels de nouveaux types de données sont formés sur la base de données précédemment accumulées: généralisation, analytique, recommandation, prévision. Les données dérivées peuvent également être traitées ultérieurement, donnant des informations de généralisation, etc.
  4. Affichage des données - les présenter sous une forme adaptée à la perception humaine. Tout d'abord, c'est l'impression, c'est-à-dire la production de documents qui conviennent à la perception humaine. La construction de supports graphiques illustratifs (graphiques, schémas) et la formation de signaux sonores sont largement utilisés.

Les messages générés lors de la première étape peuvent être un document papier ordinaire, un message « électronique », ou les deux. En moderne systèmes d'information le message a pour la plupart " formulaire électronique". Les principales composantes des processus d'information :

  • collecte de données : accumulation de données dans un objectif d'exhaustivité suffisante pour la prise de décision ;
  • préservation;
  • diffuser;
  • traitement.

L'une des conditions les plus importantes pour l'utilisation d'ordinateurs électroniques (ordinateurs) pour résoudre certains problèmes est la construction d'un algorithme (programme) approprié contenant des informations sur les règles d'obtention des informations résultantes (finales) à partir des informations (d'entrée) données.

La programmation est une discipline qui étudie les méthodes de formulation et de résolution de problèmes à l'aide d'un ordinateur, et est la principale composante de l'informatique.

Ainsi, information, ordinateur, algorithme sont trois concepts fondamentaux de l'informatique.

L'informatique est une discipline scientifique et technique complexe qui étudie tous les aspects de la conception, de la création, de l'évaluation, de l'exploitation systèmes informatiques le traitement de l'information, son application et son impact sur divers domaines de la pratique sociale.

Les fondateurs de l'informatique sont les sciences : documentaire et cybernétique. Cybernétique - se traduit par "habile en gestion".

En informatique, il y a trois parties principales :

  • algorithmes traitement d'informations ( algorithme)
  • l'informatique technique (Matériel)
  • l'ordinateur programmes (Logiciel).

Le sujet de l'informatique est les concepts:

  • matériel informatique
  • logiciel;
  • moyens d'interaction entre le matériel et le logiciel ;
  • les moyens d'interaction humaine et le matériel et les logiciels.

Les méthodes et moyens d'interaction humaine avec le matériel et les logiciels sont appelés interface.

Encodage binaire des informations

Dans le discours familier, on trouve souvent des expressions telles que transfert d'informations, compression d'informations, traitement d'informations. Dans de tels cas, il s'agit toujours d'un certain message, qui est codé et transmis d'une manière ou d'une autre.

Le plus couramment utilisé en informatique forme binaire de représentation de l'information, basé sur les données présentées par une séquence de deux caractères : 0 et 1

Ces caractères sont appelés chiffres binaires, en anglais - chiffre binaire, ou, pour faire court peu (peu).

La forme octale de représentation des informations est également utilisée (basée sur les séquences de chiffres présentées 0, 1, ..., 7) et la forme hexadécimale de représentation des informations (basée sur la séquence présentée 0, 1, ..., 9, A , B, C, ..., F).

Le volume d'information du message est le nombre de bits dans ce message. Le calcul du volume d'informations d'un message est une tâche purement technique, puisque le contenu du message ne joue aucun rôle dans un tel calcul.

Dans l'informatique moderne, les bits sont généralement combinés en huit, appelés octets: 1 octet \u003d 8 bits. Outre les bits et les octets, de grandes unités d'information sont également utilisées.

  • 1 bit chiffre binaire(0,1);
  • 1 octet= 8 bits ;
  • 1 Ko= 2 10 octets = 1024 octets ;
  • 1 Mo= 2 10 Ko = 1024 Ko = 2 20 octets ;
  • 1 Go= 2 10 Mo = 1024 Mo = 2 30 octets ;
  • 1 TB= 2 10 Go = 1024 Go = 2 40 octets.
  • 1 pb= 2 10 To = 1024 To = 2 50 octets.

Avec deux bits, quatre valeurs différentes sont codées : 00, 01, 10, 11. Trois bits peuvent encoder 8 états :

  • 000 001 010 011 100 101 110 111

En général, avec l'aide n bit peut être encodé 2 nÉtats.

Le taux de transfert d'informations est mesuré par le nombre de bits transmis en une seconde. Le débit binaire par seconde est appelé 1 baud. Les unités dérivées du débit binaire sont appelées Kbaud, Mbaud et Gbaud :

  • 1 kbaud (un kilobaud) = 2 10 bauds = 1024 bps ;
  • 1 Mbaud (un mégabaud) = 220 baud = 1024 Kbaud ;
  • 1 Gbaud (un gigabaud) = 230 bauds = 1024 Mbauds.

Exemple . Laissez le modem transmettre les informations à 2400 bauds. Il faut environ 10 bits pour transmettre un caractère de texte. Ainsi, le modem est capable de transmettre environ 2400/10 = 240 caractères en 1 seconde.

Sur un ordinateur, vous pouvez traiter non seulement des chiffres, mais également des textes. Dans ce cas, vous devez encoder environ 200 caractères différents. En code binaire, cela nécessite au moins 8 bits (28 = 256). Cela suffit pour encoder tous les caractères des alphabets anglais et russe (minuscules et majuscules), signes de ponctuation, symboles opérations arithmétiques certains caractères spéciaux courants.

Actuellement, il existe plusieurs systèmes de codage.

Les plus courants sont les systèmes de codage suivants : ASCII, Windows-1251, KOI8, ISO.

ASCII (Code standard américain pour l'échange d'informations)code standardéchange d'informations)

Il existe 2 tables de codage fixes dans le système ASCII : de base et élargi. Le tableau de base fixe les valeurs des codes de 0 à 127, étendu de 128 à 255.

Les 32 premiers codes (0-31) contiennent les codes dits de contrôle, qui ne correspondent à aucun caractère de langue et, par conséquent, les codes ne s'affichent ni à l'écran ni sur l'imprimante.

Du code 32 au code 127, les codes des caractères de l'alphabet anglais sont placés.

Les symboles de l'alphabet national sont placés dans des codes de 128 à 255.

Codage Windows-1251 est devenu la norme dans le secteur russe monde toile large .

KOI8(Information Interchange Code) est un encodage standard dans les messages E-mail et téléconférence.

ISO (Organisation internationale de normalisation) est la norme internationale. Ce codage est rarement utilisé.

L'émergence de l'informatique est due à l'émergence et à la diffusion de nouvelle technologie collecte, traitement et transmission d'informations relatives à la fixation de données sur des supports informatiques. L'instrument principal de l'informatique est l'ordinateur.

L'ordinateur, qui tire son nom de sa vocation première d'effectuer des calculs, a une deuxième utilisation très importante. Il est devenu un assistant indispensable à une personne dans son activité intellectuelle et le principal moyen technique de l'informatique. Un développement rapide ces dernières années des capacités techniques et logicielles Ordinateur personnel, la diffusion de nouveaux types de technologies de l'information crée de réelles opportunités pour leur utilisation, ouvrant à l'utilisateur des voies qualitativement nouvelles pour se développer et s'adapter aux besoins de la société.

Désinformation

La désinformation est délibérément fausse, de fausses informations fournies à un adversaire ou à un adversaire afin de mener plus efficacement des opérations militaires, d'obtenir des avantages concurrentiels, de vérifier les fuites d'informations et d'identifier la source de la fuite, d'identifier des clients ou des partenaires potentiellement peu fiables. La désinformation est également appelée le processus de manipulation de l'information, tel que : tromper quelqu'un en fournissant des informations incomplètes ou complètes, mais qui ne sont plus pertinentes, déformer le contexte, déformer une partie de l'information.

La désinformation, comme nous le voyons, est le résultat de l'activité humaine, le désir de créer une fausse impression et, par conséquent, de pousser aux actions et / ou à l'inaction requises.

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