Test
1 opțiune
1. Traducerea textului din în limba englezăîn chineză este proces
Procesarea informatiei
Stocarea informațiilor
Transferul de informații
Căutați informații
Niciunul dintre procesele de mai sus
2. Cum numiți informații suficiente pentru a rezolva o anumită problemă?
Actual
Obiectiv
Ergonomic
3.Sistemele de operare includ:
4.
Software-ul de calculator constă din...
-programe de aplicațieși sisteme de programare
-programe de sistem si programe de aplicatie
-programe de sistem, programe de aplicatie si sisteme de programare
-programe de sistem, sistem de operare si sisteme de programare
5. Memoria computerului este împărțită în:
Discuri externe și dischete;
Winchester și intern;
Externe și discuri;
Externe și interne.
6. Puterea alfabetului?
Numărul de silabe din alfabet.
Numărul de caractere din alfabet.
Numărul semnelor de punctuație din alfabet.
Numărul de consoane din alfabet.
Numărul de vocale din alfabet.
7. Volumul de informații se calculează folosind formula:
8. Foi de calcul- acestea sunt... programe:
Sistem
Sisteme de programare
Aplicat
9. Datele sunt:
10. Relevanța informațiilor înseamnă:
Importanta pentru prezent
Independenta fata de opinia oricui
Comoditatea formei sau a volumului
Posibilitatea de a-l primi de către acest consumator
11. Unele alfabete sunt formate din 16 litere. Câte informații conține o literă din acest alfabet?
12. Cardinalitatea unui anumit alfabet este 128. Câte informații sunt conținute pe o pagină care are 80 de rânduri a câte 60 de caractere pe rând?
Test
pe tema „Prima cunoaștere cu un computer”
Opțiunea 2
1. Care dintre următoarele dispozitive sunt externe?
monitoriza,
CPU,
RAM,
O imprimantă,
Tastatură,
HDD,
Memorie flash,
Coloane.
2. Înregistrarea video a unei vacanțe școlare se realizează pentru:
Procesarea informatiei
Stocarea informațiilor
Transferul de informații
Căutați informații
Decodificarea informațiilor
3. Un CD conceput pentru înregistrarea repetată a informațiilor noi se numește:
4. În aplicat software include:
Limbaje de programare
sistem de operare
Antivirusuri
5.Dispozitivele de ieșire includ:
Scanner, monitor, unitate de disc;
Imprimantă, plotter, monitor;
Imprimantă, tastatură, monitor;
Tastatură, monitor, mouse.
6. Greutatea informațiilor arată:
Câte litere sunt într-un cuvânt?
Cât cântărește aceasta informatie
Câți biți sunt necesari pentru a codifica un anumit caracter?
Câți octeți sunt necesari pentru a codifica un anumit caracter?
7. Puterea alfabetului se calculează prin formula:
8. Sistemele de management al bazelor de date sunt... programe:
Sistem
Sisteme de programare
Aplicat
9. Programul este:
Informații care sunt procesate de un computer în cod binar de computer
Secvența de comenzi pe care un computer le execută în timpul procesării datelor
Numerică și informații text
Sunete și informatii grafice
10. Cum numiți informații care reflectă adevărata stare a lucrurilor?
Util
De încredere
Obiectiv
11.Mesaj scris cu litere din alfabetul de 32 de caractere. Câte informații conține o literă din acest alfabet?
12. Un mesaj scris cu litere dintr-un alfabet de 64 de caractere conține 180 de caractere pe 1 pagină. Care este volumul de informații? a acestui mesaj pe 5 pagini?
13. Mesajul are 3 pagini de 25 de rânduri. Fiecare rând conține 60 de caractere. Câte caractere sunt folosite în alfabet dacă întregul mesaj conține 1125 de octeți?
„PRIMA ACHIZIȚIE CU UN CALCULATOR”
Partea A. Test
1. Un computer este:
dispozitiv pentru lucrul cu texte;
dispozitiv electronic de procesare a numerelor;
un dispozitiv pentru stocarea informațiilor de orice fel;
multifuncțional dispozitiv tehnic pentru lucrul cu informații;
dispozitiv pentru procesarea semnalelor analogice.
2. Computerul dublează funcțiile informaționale de bază...
sisteme sociale;
animal;
persoană;
sisteme tehnice;
orice sisteme biologice.
3. Ce dispozitiv de calculator modelează gândirea umană?
RAM;
CPU;
medii de stocare externe;
registre de procesor;
conduce.
4. Dispozitivul de intrare este proiectat pentru...
transferul de informații de la o persoană la o mașină;
prelucrarea datelor de intrare;
implementarea algoritmilor de procesare, acumulare si transmitere a informatiilor.
5. Dispozitivul de ieșire este...
tastatură;
monitor;
scaner;
dischetă.
6. Un mouse este un dispozitiv...
scanarea informatiilor;
ieșire;
citirea informațiilor;
intrare.
7. Dispozitivul de intrare este...
Imprimanta;
afişa;
tastatură.
8. Dispozitivul de ieșire este proiectat pentru
invatare, jocuri, calcule si acumulare de informatii;
control software al computerului;
transferul de informații de la mașină la persoană.
9. Când opriți computerul, toate informațiile sunt șterse...
pe o dischetă;
pe hard disk;
pe un disc CD-ROM.
10. RAM este folosită pentru...
procesarea informatiei;
procesarea unui program per acest moment timp;
lansarea de programe;
stocarea informațiilor.
11. Memorie externa serveste pentru...
stocarea de informații în interiorul unui computer;
stocarea de informații operaționale, în schimbare frecventă în procesul de rezolvare a unei probleme;
prelucrarea informațiilor la un moment dat;
stocarea pe termen lung a informațiilor, indiferent dacă computerul funcționează sau nu.
12. Adresabilitatea RAM înseamnă:
discretitatea unităților structurale de memorie;
dependența energetică a RAM;
posibilitatea de acces aleatoriu la fiecare unitate de memorie;
prezența unui număr pentru fiecare octet de RAM;
RAM nevolatilă.
13. Pentru a stoca un octet de informații trebuie să utilizați
2 octeți de memorie;
1 octet de memorie;
1 bit de memorie;
2 biți de memorie.
14. Ce dispozitiv de calculator este considerat extern? ...
CPU;
Imprimanta;
RAM.
15. Principiul dorsal-modular al arhitecturii moderne calculatoare personale implică o astfel de organizare logică a componentelor sale hardware în care:
fiecare dispozitiv comunică direct cu ceilalți;
toate comunică între ele printr-o coloană vertebrală, care include magistralele de date, adrese și control;
dispozitivele comunică între ele într-o anumită secvență fixă (ring);
Dispozitivele comunică între ele prin procesorul central, la care sunt toate conectate.
16. Frecvența ceasului procesor- Acest:
numărul de impulsuri (cicluri) generate pe secundă care sincronizează funcționarea nodurilor computerului;
numărul de accesări posibile ale procesorului la RAM pe unitatea de timp;
viteza schimbului de informații între procesor și dispozitivele de intrare/ieșire;
viteza schimbului de informații între procesor și ROM.
17. Viteza unui computer depinde de:
prezența sau absența unei imprimante conectate;
organizarea interfeței sistemului de operare;
frecvența de ceas a procesării informațiilor în procesor;
volumul dispozitivului de stocare extern;
volumul de informații prelucrate.
18. Cum se numește un fișier?
un program care traduce un limbaj de programare în cod de mașină;
un program care este utilizat pentru a conecta dispozitive de intrare/ieșire;
informații stocate pe medii externe și unite printr-un nume comun;
un loc special pe disc în care sunt stocate programe care sunt destinate dialogului cu utilizatorul computerului, gestionând echipamentele și resursele sistemului.
19. Indicați cel mai complet răspuns. Directorul rădăcină este...
un loc special pe disc care stochează numele fișierelor, informații despre dimensiunea fișierelor, data și ora la care au fost create și Ultima actualizare,atributele fișierului;
un loc special pe disc în care este stocată o listă de programe compilată de utilizator;
o locație specializată pe un disc în care sunt stocate numele fișierelor.
20. În declarația „Directorul conține informații despre ……… stocate în ………”, introduceți expresiile corecte în loc de elipse.
programe, RAM;
fișiere, RAM;
programe, medii de stocare externe;
fișiere, medii de stocare externe;
fișiere, ROM.
21. Sisteme de programare:
oferi soluții directe la problemele utilizatorilor;
instrument pentru munca de programator;
asigura funcționarea tuturor dispozitivelor hardware de calculator și accesul utilizatorilor la acestea;
sunt un set de programe utilizate pentru diverse operațiuni cu documente;
oferă protecție împotriva virușilor informatici.
22. Sistem de operare- Acest:
un set de dispozitive informatice de bază;
sistem de programare într-un limbaj de nivel scăzut;
un set de programe care asigură funcționarea tuturor dispozitivelor hardware ale computerului și accesul utilizatorilor la acestea;
un set de programe utilizate pentru operațiuni cu documente;
program pentru distrugerea virușilor informatici.
23. Întregul set de fișiere de pe disc și relațiile dintre ele se numește...
fişier;
interfata;
pliant;
structura fișierului;
catalog.
24. Care este numele denumirii grafice a unui obiect în sistem de operare Windows?
pictograma;
eticheta;
desen;
interfata;
pliant.
25. Să se familiarizeze cu proprietățile unui obiect și posibilele acțiuni asupra acestuia în sala de operație sistem Windows folosit...
pictograma;
eticheta;
meniul contextual;
bara de defilare.
Partea B. Completați conceptele lipsă.
1. Prin…………Computer se înțelege o descriere a structurii și principiilor de funcționare a unui calculator, suficientă pentru utilizator și programator.
2. O indicație a secvenței de acțiuni (comenzi) pe care un computer trebuie să le efectueze pentru a rezolva o anumită sarcină de procesare a informațiilor se numește………….
3. Numărul de secvență al unui octet se numește ………….
4. Fiecare dispozitiv extern interacționează cu procesorul PC-ului printr-un bloc special numit ………….
5. Toate dispozitivele PC sunt conectate între ele printr-o linie cu mai multe fire numită………….
6. Trei caracteristici principale ale PC 1)…………, 2)…………, 3)………….
7. Întregul set de programe stocate pe toate dispozitivele din memoria pe termen lung a computerului îl constituie…………….
8. Tipuri de software de calculator: 1)…………, 2)…………, 3)………….
9. Software-ul de sistem este o parte obligatorie a software-ului. Miezul său este………….
10. Secvența formată din nume de directoare, începând de la rădăcină și terminând cu cea în care este stocat direct fișierul, se numește ………….
11. Modul în care un program comunică cu utilizatorul se numește ………….
12. Lista afișată pe ecran din care utilizatorul poate selecta elementele de care are nevoie se numește………….
13. Documentul, programul sau dispozitivul contactat anumite proprietăți iar comportamentul se numește………….
PLANUL LECȚIEI
(Subiectul lecției)
1. NUMELE COMPLET:
2. Loc de munca:MBOU „Secundar” şcoală cuprinzătoare Nr. 65”, Kemerovo
3. Denumirea funcției:Profesor
4. Articol:Informaticăși TIC
6. Subiectul și numărul lecției din subiect:„Prima cunoaștere cu un computer”. Lecția 7.
7. Tutorial de bază:Semakin., I. G., Informatică și TIC: manual pentru clasa a VIII-a / , . – M.: BINOM. Laborator de cunoștințe, 210. – 165 p.
8. Scopul lecției: Crearea condițiilor de identificare a dificultăților tipice ale studenților la tema „Prima cunoaștere cu calculatorul” pentru a le lua în considerare la organizarea repetarii finale și a probei finale a cursului de informatică.
9. Sarcini:
- educational: pentru a contribui la formarea unor astfel de abilități educaționale generale, cum ar fi efectuarea unei anumite secvențe de acțiuni în timpul testării, pentru a asigura asimilarea unui minim de cunoștințe pe tema „Prima cunoaștere cu computerul”.
- în curs de dezvoltare: dezvoltarea gândirii independente, dezvoltarea interesului cognitiv, a abilităților intelectuale, a abilităților de gândire, transferul de cunoștințe și abilități de rezolvare a problemelor de diferite tipuri de complexitate, dezvoltarea abilităților de muncă independentă.
- educational: promovează formarea responsabilității atunci când lucrează la calculator, formarea atenției, disciplinei și cultivarea culturii informaționale la elevi.
10. Tipul de lecție: verificarea cunoștințelor.
11. Forme de lucru a elevilor: frontal, individual.
12. Echipament tehnic necesar: clasa de calculatoare, proiector multimedia.
În timpul lecției sunt folosite resurse educaționale electronice din Colecția Unificată de Resurse Educaționale Digitale. (http://colecția-școală. *****)
STRUCTURA ŞI PROGRESUL LECŢIEI
Etapa lecției
Numele EOR-urilor utilizate
(indicând numărul de serie din tabelul 2)
Activitățile profesorului
(indicarea acțiunilor cu ESM, de exemplu, demonstrație)
Activitatea elevilor
Timp
(pe minut)
Org. moment
Verificându-i pe cei prezenți, se pronunță numele subiectului studiat
Pregătește-te pentru lecție
Sondaj frontal pe tema „Prima cunoaștere cu un computer”
1. Diagrama logică a conceptelor pe tema „Prima cunoaștere cu un computer”
Sondaj asupra materialului studiat în 6 lecții.
Demonstrație de prezentare - Diagrama logică a conceptelor pe tema „Prima cunoaștere cu calculatorul”, pentru analiza răspunsurilor elevilor.
Răspundeți la întrebările profesorului la subiectul „Prima cunoaștere cu un computer”
Formularea de către profesor a sarcinilor de îndeplinit de către elevi
Formulează sarcini, explică modul de lucru cu resursele educaționale electronice, răspunde la întrebările elevilor
Ascultă profesorul, pune întrebări, stai la computer
Control de sine
2. Proba practică pentru capitolul 2 „Prima cunoaștere cu un computer”
Informează sarcina de îndeplinit, monitorizează procesul de îndeplinire a sarcinilor de către elevi, sfătuiește studenții
Autocontrol pe tema: „Hardware și software pentru computer”. Pregătirea pentru testul final
Minut de educație fizică
Prezintă gimnastică oculară și exerciții fizice
Efectuați exerciții pentru ochi și exerciții fizice
Testarea finală
3. Test final pentru capitolul 2 „Prima cunoaștere cu un computer
Informează sarcina de îndeplinit, controlează procesul de finalizare a sarcinilor de către elevi
Lucru independent cu resursa
Rezumând lecția
Raportează notele pentru lecție
Înregistrați constatările
Teme pentru acasă
4. Tema pentru acasă
Se recomandă să vă scrieți temele
Notează sarcina
Anexă la planul de lecție
Testare finală pe tema „Prima cunoaștere cu un computer”
(Subiectul lecției)
Masa 2.
LISTA EOR UTILIZATE ÎN ACEASTĂ LECȚIE
Numele resursei
Tip, tip de resursă
Formular de transmitere a informațiilor(ilustrare, prezentare, clipuri video, test, model etc.)
Diagrama logică a conceptelor pe tema „Prima cunoaștere cu un computer”
Instrument interactiv pentru prezentarea studenților
Prezentare (1 slide)
Schema logică a conceptelor
